社会工作课程教师在课程实践环节,组织学生前往小学开展性认知教育小组活动。此类活动属于()A. 社会服务B. 勤工助学C. 实习实训D. 社会实践

大学生劳动教育的主要内容包括（）A. 生产劳动B. 文化知识学习活动C. 服务性劳动D. 日常生活劳动

参与生产性劳动实践对大学生具有纽带作用,体现在()A. 提高为人民服务的能力B. 加深同人民群众的感情C. 弘扬劳动精神D. 培育创造性劳动能力

孟子说:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”告诉我们中小学劳动教育中要重视()。A. 技术学习B. 理论学习C. 实践锻炼D. 劳动原理

当代大学生正确的劳动观应包括()。A. 践行劳动，因为奋斗的青春最美丽B. 创造劳动，放弃重复性劳动C. 热爱劳动，将劳动视作人生幸福的据点D. 尊重劳动，我们要常怀感恩之心

下列不属于生产性劳动实践活动的是（）。A. 张堂积极参加专业实习工作B. 李铭在大三时加入了“民生班”C. 师范专业学子开展乡村教育扶贫活动D. 周燕在暑期深入基层，开展社会调查服务

关于我校的勤工委家教中心,下列说法错误的是()A. 服务项目涉及学前教育,中小学文化课辅导,成人培训,特殊特长教育等B. 家教教员均经过严格的培训考核C. 专门为在校学子提供家教工作D. 上岗教员无需家教资格证

大学生参与下列活动中,属于社会实践活动的是()A. 志愿者在林场开展青年义务植树劳动教育志愿服务活动B. 张雅在老师的带领下,走进乡村村民,进行调研活动C. 冯宇在寒假期间返回家乡,随社区工作人员对社区周边商户进行年前安全检查D. 白东走进农村社区,为孩子们提供教育帮扶,开展丰富多彩的暑期社会实践活动

新课程理念下，小学劳动教育教师应当()。A. 努力创造条件，使全体学生都能主动愉快地学习，进行自主探究B. 充分尊重学生的意愿，完全按照学生的兴趣安排教学内容C. 尽可能满足学生们在学习上的要求，注意学生个性培养，指导学生在主动学习中获得成功D. 既是教学过程的设计者，也是学生的指导者、帮助者，更是学生的亲密朋友

新课程理念下,小学劳动教育教师应当()。A. 充分尊重学生的意愿,完全按照学生的兴趣安排教学内容B. 尽可能满足学生们在学习上的要求,注意学生个性培养,指导学生在主动学习中获得成功C. 努力创造条件,使全体学生都能主动愉快地学习,进行自主探究D. 既是教学过程的设计者,也是学生的指导者,帮助者,更是学生的亲密朋友

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