早在春秋战国时期，孔子就已经提出了因材施教的教育理论，时至今日，这一教育仍然在教育界受到广泛推崇，这主要体现了教育的（）。A. 永恒性B. 继承性C. 历史性D. 阶级性

我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A. 学科课程B. 活动课程C. 综合课程D. 融合课程

班主任在课堂上讲到'共和国勋章'时,向学生介绍了钟南山不顾生命危险救治危重病人,奔赴疫区指导医疗救治工作的事迹,同学们深受教育。这体现的教学规律是()A. 发展性规律B. 间接性规律C. 教育性规律D. 双边性规律

教育是一种社会现象，从人类社会出现的那一刻起就存在，并随着社会的发展与历史的更迭而发展、变革。这属于教育的哪个社会属性?()A. 历史性B. 长期性C. 阶级性D. 继承性

教育从来就是生产性活动，只是与其他生产活动相比，在对象、过程与结果等方面有着自己的特殊性。这说明教育具有（）。A. 长期性B. 历史性C. 生产性D. 民族性[1]

“授人以鱼不如授人以渔”，这句俗语反映了教师在教学过程中应遵循（ ）。A. 直接经验与间接经验相统一B. 掌握知识与发展能力相统一C. 传授知识与思想教育相统一D. 教师主导与学生主体相统一

在教学过程的领会知识环节，学生需要完成的中心任务是（）。A. 理解教材B. 感知教材C. 分析教材D. 概括教材

7.劳动教育课程以丰富开放的劳动项目为载体,有目的、有计划地组织学生参加劳动,让学-|||-生动手实践,出力流汗,发挥了学生的主动性,培养了学生正确的劳动价值观。这种课程属-|||-于() 。-|||-A.学科课程 B.校本课程-|||-C.选修课程 D.活动课程

日常评价由_负责完成:A. 轮转科室教学秘书B. 轮转科室带教师资C. 专业基地教学主任D. 毕教办E. 住培导师

单个课目补考后，个人年度成绩不得评为？A. 及格B. 良好C. 优秀D. 无限制

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