省政府励志奖学金奖励资助高校全日制本科(含第二学士学位)学生中品学兼优的家庭经济困难学生，二年级以上(含二年级)的学生可进行申请，每生每年()元。A. 5000B. 3000C. 4000D. 4500

(判断1分)纳税人因病、因故等原因休学且学籍继续保留的休学期间，以及施教机构按规定组织实施的寒暑假可以连续计算。√ 正确× 错误

山东省普通高校免学费资助标准为学费标准不超过每生每年()元的，据实免除。A. 10000B. 8000C. 6000D. 12000

三、判断题。(9分)-|||-"果实累累"和"罪行累累"中的"累累"的读音都是" lěilěi ()-|||-偏旁部首"小"是先写点和点,最后写竖。 ()-|||-"出"先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短 ()-|||-"肃"字的笔顺是,上 (

(二)实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成完成下列小题。 材料一： 社会在发展，时代在变化，劳动及劳动教育的内容和形式当然需要紧跟时代发展的步伐。但是，劳动依然是人类社会赖以生存和发展的基础；劳动教育依然是立德树人的基本内涵之一。新时代的社会特征反映到教育上，主要表现为对专业知识和高精技术的需求。基础教育的课程越来越偏重知识和技术教育，是适应社会发展的必然趋向。然而，知识和技术的实践应用过程以及驾驭知识和技术的思想意识的基础依然是劳动。劳动的两大特征“实践”和“行动”，以及学校教育的目标指向“实践意识”和“动手习惯”，是贯穿、渗透、融汇在所有培养目标和手段中的基础素养。劳动及实践意识和情感是创新的基础，是把知识技能变为创造行动的桥梁。 在当今时代，创造价值的过程依然是劳动。新时代的劳动形式更加多样化，然而，归根结底，一切真正创造价值的活动都是以身体力行为基本特征的劳动。不能因为劳动的多样化形式而否定其本质——创造价值的活动。 随着劳动含义的扩展，中小学劳动教育的内涵也相应有所扩展。新时代的劳动教育，更应强调劳动观念、劳动意识和劳动习惯的培养。学校教育需要把握学生在未来工作和生活中必备的基本劳动素养、基本劳动品质和基本劳动习惯，通过学校的实践活动让学生充分体验劳动过程，培养学生成为尊重劳动、热爱劳动和以劳动为荣的社会公民。 马克思说：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动与智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动教育与德智体美任何一育都有着密不可分的基础性关联。 (摘编自耿申《劳动教育的定位及意义》) 材料二： “大学生邮寄脏衣服回家洗”曾在网上引发热议。一名大学生连自己的生活小事都解决不了，还怎么指望他学有所成，报效祖国？高年级小学生和初中生不会剥鸡蛋、系鞋带，真是不折不扣的劳动“小白”。劳动教育缘何被弱化？一些家长一味地无条件疼爱孩子，向孩子灌输“只要学习成绩好，其他不需要管”的观念，导致一些孩子没有基本的生活自理能力，劳动教育越来越边缘化。一些学校片面强调智育至上，劳动教育不被重视，不安排劳动课或劳动课由其他学科取代，即使开设也是蜻蜓点水、走马现花。受金钱第一等不良社会风气影响，一些孩子认为劳动可以雇人，一切都可以花钱买到。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的出台，可谓是及时雨，必将使新时代大中小学劳动教育焕发活力。 家庭是劳动教育的启航地。家长是孩子的第一任老师，须给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”。家长应给孩子树立良好的榜样，从“重知识教育、轻劳动教育，重智能教育、轻体力教育”的误区中走出来，注重加强对孩子的劳动教育，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，培养其勤劳向上的品格和素养。 学校是劳动教育的操练场。十年树木，百年树人。学校当发挥在劳动教育中的主导作用，承担起劳动教育主体责任。开足开好国家规定的综合实践活动课程、通用技术课程，保证劳动教育课时，不挤占、挪用劳动实践时间。根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动项目，采取灵活多样的形式，激发学生劳动的内在需求和动力，着重引导学生形成马克思主义劳动观，系统学习掌握必要的劳动技能。 社会是劳动教育的实践台。劳动教育不仅仅是学校的责任，更是全社会共同的担当。各级政府部门应积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，支持学校组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动。在全社会营造劳动光荣的社会氛围，把劳动光荣作为新时代的价值尺度，宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹，弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律，形成良好的社会风气。 路遥在《平凡的世界》中写道：“劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。”让我们通过实打实的劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家、奉献社会，真正成长为担当民族复兴大任的时代新人。 (摘编自边建军《让劳动教育在新时代焕发活力》) 材料三： 新中国成立以来，我们党十分重视劳动教育。但是随着改革开放的深入和劳动教育环境的深刻变化，大中小学劳动教育未能与变化了的环境相适应。近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育被淡化弱化。这种状况不仅影响立德树人根本任务的实现，而且与新时代对培养担当民族复兴大任的时代新人的要求不相适应。改革开放后，在教育实践中出现了片面强调智育的重要性，忽视劳动教育的倾向，教育与生产劳动相结合的思想变得比较薄弱。还有些人有意无意淡化劳动教育的育人功能，把劳动教育简单看成一种技能训练。这些错误思想和行为不仅对大中小学劳动教育负面影响非常大，而且严重影响了德智体美劳全面发展人才的培养。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是新时代我们党的教育方针，把握育人导向是新时代劳动教育的首要价值，也是最核心的价值。 (摘编自杨业华、王南芳《新时代劳动教育新在何处》) 4. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) A.劳动教育被弱化，其原因是一些家长无条件疼爱孩子，向孩子灌输“只要学习成绩好，其他不需要管”的观念，以及社会一些不良风气的影响。 B.家长在孩子的教育中占据重要地位，在劳动教育中，家长应做孩子的榜样，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈地进行劳动。 C.劳动教育应适应新时代的发展，强调劳动观念、意识和习惯的培养，学校教育应培养学生成为尊重、热爱劳动和以劳动为荣的社会公民。 D.近年来一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，反映出我国的劳动教育不能适应劳动教育环境的深刻变化的实际现状。 5. 下列表述可以作为论据来支撑材料一观点的一项是( ) A. 劳动教育具有显著的实践性，以动手实践为主要方式。 B. 大中小学劳动教育的现状不容乐观，亟待改进。 C.一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想。 D. 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 6. 劳动对人有哪些意义？请根据材料，简要分析。

正常声音的特点不包括()。A. 发声自然B. 声调和畅C. 亲切和蔼D. 语言流畅E. 言与意符

新生小孙对奖学金评选流程不了解，向辅导员咨询后，以下哪项流程顺序是正确的?()A. 学校发布通知→学生申请→学院审核→学院公示→学校审核→学校公示→发放奖金B. 学校发布通知→学院审核→学生申请→学院公示→学校审核→学校公示→发放奖金C. 学校发布奖金→学生申请→学校审核→学校公示→学院审核→学院公示→发放奖金D. 学校发布通知→学生申请→学院公示→学校审核→学院审核→学校公示→发放奖金

完形填空是考查学生阅读理解和语言运用能力的综合性试题。它考查的知识面广，覆盖面大，综合性强，灵活性高。它不仅能客观的反应出学生的知识性水平，要求学生要运用所学的词汇、习惯用语、固定搭配、语法、句法等基础知识妥善的处理好每个单句，理解语义，又要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在联系。 完形填空的题型有多种形式，目前大多数考试采用的完形填空一般是四选一形式。其题量多为一篇200个单词左右的短文和提供10—15个单项选择的小题。题材多数是故事性的短文，也有科普文章、人物传记、社会文化等一类的文章。由于这些文章涉及面广，所以要求学生既要有比较扎实的英语基础知识，还要有一定的自然科学和社会科学知识。 一、解题步骤 1. 通读全文，了解大意 做题之前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是必不可少的一个步骤。通过短文所提供的信息，借助语感及相关知识的推断，可以从整体上把握短文的轮廓。 完形填空题不同于单项填空题，单项填空题所给的是一个或两个句子，根据根据或前后句子就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案设在整段或整篇之中。切勿为了省时而边看边填，否则，欲速则不达，许多地方看不下去，填空时或不解其意，或似懂非懂，举棋不定，这样不仅错误率高，而且费时不少。 每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必须能承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相联，形成一个有机的整体。因此通读全文，时要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。其某些细节不理解可以跳过，如果不影响答题，可以置之不理；如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们往往能够提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或中心议题。 2. 瞻前顾后，初选答案。 在通读全文，了解大意的基础上，便可着手答题，初选习惯用法、固定搭配，并从上下文中找关键性启示，前后对照，根据语感等选出比较容易的答案。有些题目设计很巧，由下文暗示上文，很有可能开头的空格填入四个选项在语法上都成立，但正确选项要到文章末尾才能得到解答。反之亦然，文末的空格有可能在上文找到相关或有关联的答案。 3. 每空细读，分析斟酌。 逐句精读，逐题分析选项，有少数空格需多方面的推敲分析，如词义分析，语法结构分析，上下文推理分析等，下面是从所给四个选项角度考虑的解题思路： (1) 若考查冠词，则须依据短文空白后的单词的第一个因素，或所出现的后面名词的次序来确定a, an 或the,或用冠词的惯用法来确定。 (2) 若是介词或副词(如 up, out, off, away等)可先从固定搭配入手；若不属于固定搭配，则根据句子结构及介(副)词的意义及用法进行仔细推敲选择。 (3) 若四个选项好似名词，则须从其所在的单复数形式、所有格形式等，根据文意进行名词辨析等。 (4) 如考查形容词或副词，则须从其所在句中的作用来确定什么词性，或者考查其比较级或最高级，以及它前面的修饰语等。 (5) 如果考查动词，要么考查其同义词辨析，要么考查某些固定搭配，或时态、语态以及非谓语动词形式等。 (6) 若选项是连接词，泽尔应根据句子结构和上下文的意思决定是选择连接代词还是连接副词。也可以从连词的一些惯用法或固定搭配等入手。如，not … until, as … as, not so … as, 或用because 不用so，用but不用though等。 4. 复核全文，清除疏漏。 所有的答案选出来以后，应再读全文，对所选的答案进行核实调整，经过第二步的逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，最初选择时有些难解或误解的问题这时就很容易判断，从而也就能得到更好的解决，并清除疏漏。这一步费时不多却很有必要。 二、解题技巧 1. 根据上下文确定答案。 There were so many people on the bus that there were ___1__ empty seats. When a young man got out, an old man near him wanted to ____2____ ,but the young man pushed him back his seat. “ Thank you,” He said, “ But please don't do that, I can stand.” 1. A. many B. some C. enough D. no 2. A. sit down B. get on C. set out D. stand up 分析：第一小题所给的选项是四个形容词，从单句来看均可和后面的empty seats 搭配。但根据上文的“ there are so many people on the bus”来判断，不可能有many (许多)、some (一些)、enough( 足够的)“空位”。因此，该题的正确答案应为D。 第二小题所给的选项是四个动词短语，根据下文的“…..pushed him back to his seat.” 和 “ I can stand.” 来看，年轻人误以为老人要给他让座，而实际上老人是想站起来下车，所以，该小题的正确答案是D。 2. 根据惯用法或习惯搭配确定答案。 It's Sunday. Some students are going ____1__ a trip with their teacher. ___2___ their way they saw a bus behind them. 1. A. to B. for C.on D. at 2. A. On B. By C.At D. To 分析：短文是叙述老师领着学生春游的事情。第一小题看似“be going to”结构，其实“go on a trip” 是固定搭配，意为“去旅行”，所以应选C项。第二小题是习惯用法，表示“在去……的路上”，英语中要用“ on one’s way….”,而 by，in，at都不能用在该短语中，故应选A项。 3. 运用逻辑推理判断答案。 Mr Brown began to walk at eight in the morning. Now the sun was about to set. He was tired and hungry. He was walking slowly towards the ______ and his shadow lay long behind him. He had to look for a place for the night. A. east B. west C. south D north 分析：此题所给的选项是四个表示方位的名词，均可和前面的介词“towards”(朝着)搭配，很难判断哪一个是正确答案。只有运用逻辑推理的方法才能找出正确答案。根据上文的“太阳就要落山了”判断此时应为下午，太阳是在西方。再根据下文的“他的影子长长的拖在后面”，就可以推断出，此时布朗先生正朝着西方慢慢的走着。故选B。 4. 根据词语用法确定答案 A little cock lived near the river. One morning the little cock ______his beautiful clothes and went for a walk by the river. On his way he met a little duck. A. wore B. had on C. dressed D. put on 分析：所给的四个选项是一组同义词组，都表示“穿”，但它们在用法上有所不同。Wear和have on 都可接物作宾语，意为“穿着”，表示状态；put on 也可接“衣物”，作宾语，意为“穿上”，表示动作；而dress 的宾语只能是人，而不能是“衣物”。根据以上分析，再结合原句的意思，可以确定正确答案为D。 Tiger Woods is a famous professional golfer (职业高尔夫球手). In fact, he is probably golfer in the world today. He in the United States in 1975. when he was very young, he learned how to play golf his father. In 1978, when Tiger was three years old, he was on first TV show. He played golf with some famous people he surprised everyone. Between the ages of 8 and 16, Tiger Woods learned a lot about playing . He won his first championship (冠军) in years. In 1994, Tiger became a student of Standford University. He won 10 golf championships while he at the university. In 1996, Tiger became a professional golfer and more money. He was very famous and rich ​ he was till young. Now he has many fans and is a model for young people. 1. A. the cleverest B. the most famous C. the poorest D. the oldest 2. A. was born B. was carried C. was taken D. was pleased 3. A. to B. from C. of D. after 4. A. their B. its C. his D. her 5. A. whether B. if C. or D. and 6. A. golf B. football C. basketball D. football 7. A. these B. this C. those D. that 8. A. was teaching B. was working C. was studying D. was starting 9. A. borrowed B. made C. wasted D. lost 10. A. because B. though C. so D. since

61.（0.5分）我们已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。（ ）A. 错B. 对

阅读(30分) (共3题;共30分)14. (10分) (2018二上·东海期中) 阅读短文,回答问题灰角鹿有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。(1) 根据短文内容填空。文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。(2) 文中共有________只鸟,他们是________。(3) 你喜欢灰角鹿吗?为什么?15. (5.0分) 阅读下面的文章,完成后面的练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(1) 解释下列下划线的字。①所宝以百数________ ②尾搐入两股间________(2) 请用两条“/”给第①题句子划节奏,并翻译第②题句子。①牛 斗 力 在 角,尾 搐 入 两 股 间。②处士笑而然之。(3) 下列句中,括号里补出的省略成分错误的一项是( )A . (杜处士)所宝以百数B . (戴嵩)常以自随C . (牧童)拊掌大笑D . (古语道理)不可改也(4) 文章最后引用“古语”,意在阐明什么道理?16. (15分) 阅读理解。荷花之谜盛夏荷花,娇艳盛放。它何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留?非也。经科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间,花瓣关闭,待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很;第二天清楚,荷风送香,身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞,不必先晒太阳(许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度),从而可避免成为敌人的猎物。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?(1) “出淤泥而不染”中的“染”意思是( )。A . 用染料着色。B . 感染;沾染。C . 中国画笔墨技法之一。(2) 第二自然段中画线的句子使用了________和________的说明方法,这样写的好处是________。(3) 第三自然段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉?为什么?(4) 本文作者介绍了荷花的哪些特点?请用自己的话概括出来。(5) 盛夏荷花,娇艳盛放,深受人们的喜爱。你积累了哪些描写荷花的诗句呢?写出来和大家分享吧。.