20. (1.0分) 新课程改革中，教师在教学过程中应与学生()。A. 保持距离，建立威严B. 相互尊重，共同提高C. 积极互动，共同发展D. 加强了解，打成一片

为适应未来社会发展的不确定性和风险挑战，新课程改革提出了中国学生发展核心素养，主要内容包括()。A. 正确的价值观B. 发展规划能力C. 关键能力D. 必备品格E. 自我适应性意识

推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程，引导学生在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显()。A. 均衡性和科学性B. 综合性实践性C. 理论性和系统性D. 学科性和选择性

教师在课堂上对学生的表现进行观察、记录和分析，并用于改进教学的评价是（ ）。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 终结性评价D. 标准性评价

新课程改革倡导( )的课程评价。A. 强调学生学会学习B. 强调新的学习方式C. 突出甄别和选拔功能D. 立足过程，促进发展

22.(1.0分)“学生在教师指导下，围绕一个核心问题或任务进行深度探究，最终生成公共学习成果的教学模式”被称为()。A. 翻转课堂B. 项目式学习(PBL)C. 小组讨论D. 程序化教学

2018'河南最美教师'特别奖获得者是()。A. 李芳B. 王彩琴C. 王涛

综合实践活动课程属于( )。A. 选修课程B. 学科课程C. 分科课程D. 必修课程

宋老师利用课余时间为班上的小丽同学课后指导，教师节前，小丽妈妈送给宋老师购物代金券，宋老师无奈，只好收下，并回馈了更加贵重的礼物，请问在职业道德角色冲突中，宋老师没有处理好的选择的角色冲突是()。A. 角色间义利冲突B. 角色期望冲突C. 角色责任与自我实现的冲突D. 权威角色与朋友角色的冲突

2分68.0MO教学模式的优势包括:A. 灵活的时间和空间安排B. 强化线上线下的互动C. 降低个性化教学的可能性D. 提供实时的学习反馈

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