高职学校培养学生工匠精神的途径有( )A. 将工匠精神融入专业课程教学B. 邀请工匠大师进校园开展讲座和指导C. 组织学生参加企业实习和实践活动D. 开展工匠精神主题校园文化活动
为进一步提升高校学生反诈防诈意识和辨别能力,筑牢校园反诈安全防线,有效防范和遏制电信网络诈骗案件在校园发生,特组织本次反诈能力测试。请大家认真作答,充分掌握反诈知识,切实提高自我保护能力,守护好个人及财产安全。一、单选题(本大题共30小题,每题2.5分,共75分。在选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 全国反诈专线号码是?()A. 110B. 12306C. 96110
(判断】诚信考试仅是为了避免学生受到处罚,与道德修养无关A. 正确B. 错误
“诚信考场”的设立对学生的最大意义在于()A. 节省监考时间B. 培养学生自我管理与道德自觉C. 降低考试挂科率D. 提升考场环境舒适度
在教育研究文献中,各种文物、教育史专著、名师教育实录等属于( )。A. 事实性文献B. 工具性文献C. 理论性文献D. 经验性文献
目的在于考察听障儿童分辨声音时长、强度、语速和频率能力的是A. 听觉分辨能力B. 听觉识别能力C. 听觉理解能力D. 听觉察知能力E. 记忆力
论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。A. 正确B. 错误
4护理教育的目标体系组成中不包括A. 教育目的B. 教学内容C. 培养目标D. 课程目标E. 教学目标
文献综述中,主要说明写作目的部分的是A. 前言B. 主题C. 总结D. 参考文献
教师在教学中注重因材施教,关注学生差异,促进每个学生发展,这是践行( )职业道德规范的体现。A. 关爱学生B. 终身学习C. 爱岗敬业D. 教书育人
热门问题
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
补录学分需经学校管理员同意。对错
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
有的同学转了专业可以联系学校管理员,在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
活动已完结,忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
申请励志奖学金,学生的学习成绩排名位于前( ),综合考评成绩排名位于前( )A. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%),另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%),另一项位于前50%(含50%)
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划