2、国家留学基金管理委员会出台《国家留学-|||-基金资助全国普通高校学生到国际组织实习选-|||-派管理办法(试行)》,对符合条件的到国际组-|||-织实习的高校学生予以资助,包括一次往返国-|||-际旅费、资助期限内的奖学金和艰苦地区补-|||-贴,资助期限为_。 __-|||-A 6-8 个月-|||-B 1-6 个月-|||-C 3-12 个月-|||-D 12-24 个月

国外的职业生涯规划主要通过立法,推动职业生涯规划教育的实施()。A. 正确B. 错误

教育区别于其他社会活动的根本特点是（ ）。A. 培养人B. 传授直接经验C. 提高活动效率D. 传授间接经验

阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】世界公众科学素质促进大会2019年10月16日在北京开幕。本次大会以“科学素质促进与可持续发展”为主题，围绕提升公民科学素质、加强科学素质合作、科学教育与可持续发展等话题进行了深入研讨。英国皇家学会会士科林•布莱克莫尔表示，现在科学家越来越意识到有责任，也有必要向公众传播科学知识，通过向公众普及研究成果，提升人们的科学素养，从而实现与科学研究的良性互动，促进科学成果共享。（摘选自《科普中国》）【材料二】科普日活动与公民科学素质的提升有什么关系？中科院李大光教授认为，科普日对增进公众对科学的认识、提高公民科学素质极其重要。在这个节日，平时没有时间出来做科普的科学家，可以来到公众身边，利用各种场地和设施，通过亲手操作展品，介绍相关研究方法和过程，让公众了解自己所做的研究及其对生活带来的影响。现在的科普日活动范围越来越大，互动体验式的项目越来越多，科学普及的效果也越来越好。希望今后有更多的人知道科普日并参与其中，推动全民科学素质持续提升。（摘选自《科学报》）【材料三】2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动通知本次线上活动的答题时间：2019年9月1日-2019年11月20日参与对象：全区公民活动方式：网络知识竞答“金葵花”活动大赛细则：①关注“金葵花行动”公众号在微信中关注“金葵花行动”公众号选取“科素大赛”栏目，进入“线上闯关”环节。②积分规则：总积分=答题分+帮答分+分享分答题分：每答对一题得10分，答错不扣分。帮答分：邀请好友帮答题，好友答对一题邀请者得10分。分享分：分享答题链接给好友，当好友首次通过分享链接参与答题，分享者可得5分。③选拔奖励： 每月答题分前20名可获得主办方给予的科普场馆门票等奖励（每月答题分数单独计算）。每月获奖名单发布于“金葵花行动”公众号。 为激励公众的参与度，实现答题的持续火热性，凡参与答题的公众均可通过累计积分参与“积分兑换”。获得一定积分后自动跳转至“答人商城”，进行相应的积分兑换。（选自北京市朝阳区政府网，有删改）（1）下列表述，不符合以上材料内容的一项是______A．科学家可以利用科普日走到公众身边，向公众展示自己的科学研究成果，培养自己的网红形象，提升自己的知名度。B．用科普场馆门票和积分兑换做奖励，可以激励公众的参与度，实现答题的持续火热性。C．从图一可见，公众仍较少从科技类场馆等专业科普平台获取科技信息。D．从图二可知，我国公民没有参加过甚至没有听说过科普活动的比例高，可见开展科普日活动的必要。（2）结合【材料三】2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动细则，简要说说线上开展科学知识竞答与实地科普展览、科普讲座相比有哪些优势？（3）妈妈在社区负责科普工作的开展。围绕“如何让科普知识触及更多人群？”的问题，这一天在家中展开交流，一家人各抒己见。 妈妈认真说道：我们社区开始关注各个群体科学素质的发展问题，要对重点人群推行有针对性的提升计划。你们给我的工作提点建议。 爸爸数据分析在行，分析了图一、图二，他指出，______。 哥哥作为大二学生，参加过北京市科学素质大赛，他说可以学习朝阳区经验：______。 我补充说，像奶奶这些老年人主要是看电视来获得一些信息，他们与人交谈，常常相信各种谣传。我们中学生可以到社区去做志愿者，跟老年人做点宣传，帮助他们识破谣言。 爸爸幽默地说：对！青少年这个主阵地要先拿下。用好科普视频、科普画廊、科普网络平台这些电子科普方式，让他们小手牵大手，带着爷爷奶奶一起走。

一、现代文阅读(36分)-|||-(一)论述类文本阅读本题共3小题,9分)-|||-阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_32bfd60658ec47d11079c3df19ef325d.jpgsim 3 题。-|||-日前,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称-|||-意见》,《意见》把育人导向作为劳动教育的首要原则,对新时代劳动教育做了顶层设计和全-|||-部署,意义重大,影响深远。《意见》指明了劳动教育育人的战略导向、认知导向和实践导向。-|||-准确把握育人导向,对坚持党的教育方针、切实开展好劳动教育具有重要意义。-|||-战略导向是人才培养的根本,也是劳动教育的出发点。劳动教育是中国特色社会主义教-|||-制度的重要内容,直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳-|||-动技能水平。在2018年全国教育大会上,习近平总书记将劳动教育纳入党的教育方针,明确-|||-提出,"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系""培养德智体美劳全面发展的社会主义建-|||-设者和接班人"。《意见》以此为本,提出"坚持党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时代新-|||-人,着力提升学生综合素质促进学生全面发展、健康成长",凸显了基于国家前途和民族未来-|||-人的战略意义。当前劳动教育尚存在被淡化、弱化和软化的倾向,部分青少年存在不珍惜劳-|||-动成果、不想劳动、不会劳动的现象,这与"时代新人"的培养目标有较大差距。为此,新时代劳-|||-动教育必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把劳动教育纳入人才培养全-|||-过程,贯通大中小学各学段。-|||-知导向是人类认识世界的总方向,也是劳动教育的理论依据。《意见》强调要"把准劳-|||-动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观"。劳动是人类生存的基础也是社会关系形成-|||-发展的前提,更是人自身发展的决定性要素。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,这是马-|||-思主义劳动观的基本原理。尽管新时代人类劳动形态发生了较大变化,但马克思主义劳动-|||-观的基本原理并没有变。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模-|||-精神、劳动精神,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风"。这是对马-|||-思主义劳动观的重大发展,也是新时代党对劳动教育的根本要求。为此,在劳动教育中要始-|||-终坚持马克思主义劳动观的引领作用,强化劳动价值认同,让广大青少年懂得"劳动最光荣、劳-|||-最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的真谛,旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴-|||-的错误思想,让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神不断发扬光大,让劳动光荣、创造-|||-伟大成为铿锵的时代强音。-|||-实践导向是人类把握外部世界的总线索,也是劳动教育的基本逻辑和归宿。《意见》在育-|||-原则中以"报效国家、奉献社会"为落脚点,明确了新时代劳动教育的实践导向。要引导广大-|||-青少年辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动,增强报效国家和奉献社会的能力。勤劳是中华民族-|||-传统美德,在物质生活条件日益富足的今天,劳动教育仍须培养青少年吃苦耐劳、艰苦奋斗-|||-的劳动品质。诚实是为人之根本,习近平总书记指出,"人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动-|||-才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解",劳动教育要强化诚实合法劳动意-|||-识。创新创造是引领发展的第一动力,当前中国经济正处于爬坡越坎、实现从"中国制造"向-|||-"中国创造"的产业转型升级的关键阶段,劳动教育也要适应产业新业态、劳动新形态的变化,-|||-着重培育青少年创新创业能力,推动建设知识型、技术型、创新型劳动大军。-|||-摘编自李雨燕《准确把握新时代劳动教育的育人导向》)-|||-1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) C-|||-A.对新时代劳动教育做顶层设计和全面部署具有重大的现实意义和深远的影响。-|||-B.劳动教育成功与否直接影响社会主义建设者的劳动价值取向和劳动技能水平。-|||-C.使学生树立正确的劳动观是劳动教育的终极目标,大中小学各学段都要重视-|||-D.虽然生活富裕,但劳动教育仍须培养青少年吃苦耐劳、艰苦奋斗的劳动品质。-|||-2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)-|||-A.文章从战略、认知、实践三个层面分别阐述新时代劳动教育的育人导向问题。-|||-B.文章通篇对《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》进行深入解读。-|||-C.文章高屋建瓴,以习近平劳动教育理论为纲领,站位高,方向明,指导性很强。-|||-D.文章将劳动教育的话题置于宏阔的背景下,回顾过去,立足当下,放眼未来。-|||-3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A-|||-A.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的发布,顺应了时代要求,明确了劳动-|||-教育的育人导向。-|||-B.劳动教育关乎国家前途和民族未来,只能强化,不能弱化,以纠正在青少年中普遍存在的-|||-厌恶劳动的思想。-|||-C.马克思主义关于劳动是财富和幸福的源泉的劳动观基本原理,在整个社会主义建设时期-|||-得到了重大发展。-|||-D.劳动教育要坚持实践导向,与社会生产实际相结合,培养创新能力,让受教育者将来成为-|||-知识型的劳动者。

2024届全国普通高校毕业生规模预计达( )人, 同比增加( )人。A. 1179万;21万B. 825万;2万C. 1179万;18万D. 1092万;15万

【判断题】《标准》根据学生学年总分评定等级：9.br>0.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。A. 正确B. 错误

职业生涯规划教育是有目的有计划、有组织地培养学生规划自我职业生涯的意识与技能,发展学生综合职业能力,促进学生职业生涯发展的活动,以提高学生的职业选择和决策能力()。A. 正确B. 错误

14.在房间中发现楼里着火了，应该如何开门逃跑呢？A. 用手背轻触门板和把手，判断火势。B. 捂住口鼻，抓紧时间，直接打开门逃跑。

桑代克“准备律”对数学教学有什么启示?A. 反复练习B. 引发学习兴趣、端正学习态度C. 及时积极反馈