2【简答题】简述信息素养的基本结构

yǒu qù de bǐ sài-|||-有趣的比养-|||-zài yí zuò měi lì de xiǎo nóng zhuāng li zhù zhe xiǎo wū guī xiǎo wū yā hé xiǎo gōng jī sān-|||-gè hǎo péng you tā men měi tiān dōu zài yì qǐ wán er-|||-个好朋友,它们每天都在一起玩儿。-|||-zhè yì tiān xiǎo gōng jī tū rán yǒu le yí gè xiǎng fǎ biàn duì liǎng gè hǎo péng you-|||-这一天,小公鸡突然有了一个想法,便对两个好朋友-|||-shuō zán men zuò gè yóu xì ba kuài yǔ de xiǎo wū yā wèn shén me yóu xì wǒ men-|||-说:"咱们做个游戏吧。"快语的小鸟鸦问:"什么游戏?""我们-|||-lái wán bá hé bǐ sài ba xiǎo gōng jī dá dào xiǎo wū yā tīng le jiù zì gào fèn yǒng de-|||-来玩拔河比赛吧。"小公鸡答道。小乌鸦听了,就自告奋 勇地-|||-shuō hǎo wa hǎo wa ràng wǒ lái dāng cái pàn xiǎo wū guī màn tūn tūn de shuō nà hǎo-|||-说:"好哇,好哇,让我来当装判!"小鸟色慢吞吞地说:"那好-|||-ba bǐ jiù bǐ bǐ sài jiù zhè yàng lā kāi le xù mù-|||-吧,比就比!"比赛就这样拉开了序幕...-|||-xiǎo gōng jī xīn lǐ xiǎng qiáo wǒ duō qiáng zhuàng bǐ sài de shèng lì zhě yí dìng shì-|||-wǒ zhè shí xiǎo wū yā yì shēng lìng xià bǐ sài kāi shǐ le-|||-我!"这时小乌鸦一声令下,比赛开始了。-|||-xiǎo gōng jī gēn běn méi bǎ xiǎo wū guī fàng zài yǎn li yīn wèi hé tā bǐ qǐ lái xiǎo wū guī-|||-小公鸡根本没把小鸟龟放在眼里,因为和他比起来,小乌龟-|||-xiǎn de shì nà me ruò xiǎo gēn běn bú shì zì jǐ de duì shǒu tā xiǎng hé nǐ bǐ sài wǒ zhǐ yào-|||-显得是那么弱小,根本不是自己的对手。他想:"和你比赛,我只要-|||-yòng yí bàn de lì qi jiù gòu le yú shì xiǎo gōng jī yì biān màn bù jīng xīn de lā zhe shéng-|||-用一半的力气就够了!"于是,小公鸡一边漫不经心地拉着绳-|||-zi yì biān hái sì chù zhāng wàng méi yǒu shǐ chū quán bù de lì qi qù lā shéng zi zhè shí-|||-子,一边还四处张望,没有使出全部的力气去拉 绳 子。这时,-|||-zhàn zài shù shang jiāo bǎo bao liàn xí fēi xíng de huáng yīng mā ma kàn dào le jiù duì xiǎo gōng jī-|||-站在树上 教宝宝练习飞行的黄莺妈妈看到了,就对小公鸡yǒu qù de bǐ sài-|||-有趣的比养-|||-zài yí zuò měi lì de xiǎo nóng zhuāng li zhù zhe xiǎo wū guī xiǎo wū yā hé xiǎo gōng jī sān-|||-gè hǎo péng you tā men měi tiān dōu zài yì qǐ wán er-|||-个好朋友,它们每天都在一起玩儿。-|||-zhè yì tiān xiǎo gōng jī tū rán yǒu le yí gè xiǎng fǎ biàn duì liǎng gè hǎo péng you-|||-这一天,小公鸡突然有了一个想法,便对两个好朋友-|||-shuō zán men zuò gè yóu xì ba kuài yǔ de xiǎo wū yā wèn shén me yóu xì wǒ men-|||-说:"咱们做个游戏吧。"快语的小鸟鸦问:"什么游戏?""我们-|||-lái wán bá hé bǐ sài ba xiǎo gōng jī dá dào xiǎo wū yā tīng le jiù zì gào fèn yǒng de-|||-来玩拔河比赛吧。"小公鸡答道。小乌鸦听了,就自告奋 勇地-|||-shuō hǎo wa hǎo wa ràng wǒ lái dāng cái pàn xiǎo wū guī màn tūn tūn de shuō nà hǎo-|||-说:"好哇,好哇,让我来当装判!"小鸟色慢吞吞地说:"那好-|||-ba bǐ jiù bǐ bǐ sài jiù zhè yàng lā kāi le xù mù-|||-吧,比就比!"比赛就这样拉开了序幕...-|||-xiǎo gōng jī xīn lǐ xiǎng qiáo wǒ duō qiáng zhuàng bǐ sài de shèng lì zhě yí dìng shì-|||-wǒ zhè shí xiǎo wū yā yì shēng lìng xià bǐ sài kāi shǐ le-|||-我!"这时小乌鸦一声令下,比赛开始了。-|||-xiǎo gōng jī gēn běn méi bǎ xiǎo wū guī fàng zài yǎn li yīn wèi hé tā bǐ qǐ lái xiǎo wū guī-|||-小公鸡根本没把小鸟龟放在眼里,因为和他比起来,小乌龟-|||-xiǎn de shì nà me ruò xiǎo gēn běn bú shì zì jǐ de duì shǒu tā xiǎng hé nǐ bǐ sài wǒ zhǐ yào-|||-显得是那么弱小,根本不是自己的对手。他想:"和你比赛,我只要-|||-yòng yí bàn de lì qi jiù gòu le yú shì xiǎo gōng jī yì biān màn bù jīng xīn de lā zhe shéng-|||-用一半的力气就够了!"于是,小公鸡一边漫不经心地拉着绳-|||-zi yì biān hái sì chù zhāng wàng méi yǒu shǐ chū quán bù de lì qi qù lā shéng zi zhè shí-|||-子,一边还四处张望,没有使出全部的力气去拉 绳 子。这时,-|||-zhàn zài shù shang jiāo bǎo bao liàn xí fēi xíng de huáng yīng mā ma kàn dào le jiù duì xiǎo gōng jī-|||-站在树上 教宝宝练习飞行的黄莺妈妈看到了,就对小公鸡yǒu qù de bǐ sài-|||-有趣的比养-|||-zài yí zuò měi lì de xiǎo nóng zhuāng li zhù zhe xiǎo wū guī xiǎo wū yā hé xiǎo gōng jī sān-|||-gè hǎo péng you tā men měi tiān dōu zài yì qǐ wán er-|||-个好朋友,它们每天都在一起玩儿。-|||-zhè yì tiān xiǎo gōng jī tū rán yǒu le yí gè xiǎng fǎ biàn duì liǎng gè hǎo péng you-|||-这一天,小公鸡突然有了一个想法,便对两个好朋友-|||-shuō zán men zuò gè yóu xì ba kuài yǔ de xiǎo wū yā wèn shén me yóu xì wǒ men-|||-说:"咱们做个游戏吧。"快语的小鸟鸦问:"什么游戏?""我们-|||-lái wán bá hé bǐ sài ba xiǎo gōng jī dá dào xiǎo wū yā tīng le jiù zì gào fèn yǒng de-|||-来玩拔河比赛吧。"小公鸡答道。小乌鸦听了,就自告奋 勇地-|||-shuō hǎo wa hǎo wa ràng wǒ lái dāng cái pàn xiǎo wū guī màn tūn tūn de shuō nà hǎo-|||-说:"好哇,好哇,让我来当装判!"小鸟色慢吞吞地说:"那好-|||-ba bǐ jiù bǐ bǐ sài jiù zhè yàng lā kāi le xù mù-|||-吧,比就比!"比赛就这样拉开了序幕...-|||-xiǎo gōng jī xīn lǐ xiǎng qiáo wǒ duō qiáng zhuàng bǐ sài de shèng lì zhě yí dìng shì-|||-wǒ zhè shí xiǎo wū yā yì shēng lìng xià bǐ sài kāi shǐ le-|||-我!"这时小乌鸦一声令下,比赛开始了。-|||-xiǎo gōng jī gēn běn méi bǎ xiǎo wū guī fàng zài yǎn li yīn wèi hé tā bǐ qǐ lái xiǎo wū guī-|||-小公鸡根本没把小鸟龟放在眼里,因为和他比起来,小乌龟-|||-xiǎn de shì nà me ruò xiǎo gēn běn bú shì zì jǐ de duì shǒu tā xiǎng hé nǐ bǐ sài wǒ zhǐ yào-|||-显得是那么弱小,根本不是自己的对手。他想:"和你比赛,我只要-|||-yòng yí bàn de lì qi jiù gòu le yú shì xiǎo gōng jī yì biān màn bù jīng xīn de lā zhe shéng-|||-用一半的力气就够了!"于是,小公鸡一边漫不经心地拉着绳-|||-zi yì biān hái sì chù zhāng wàng méi yǒu shǐ chū quán bù de lì qi qù lā shéng zi zhè shí-|||-子,一边还四处张望,没有使出全部的力气去拉 绳 子。这时,-|||-zhàn zài shù shang jiāo bǎo bao liàn xí fēi xíng de huáng yīng mā ma kàn dào le jiù duì xiǎo gōng jī-|||-站在树上 教宝宝练习飞行的黄莺妈妈看到了,就对小公鸡

1、 各地各高校建设一批大学生创业示范 基地,继续推动大学科技园、创业园、 创业孵化基地和实习实践基地建设，高 校应开辟专门场地用于学生创新创业实 践活动，教育部工程研究中心、各类实 验室、教学仪器设备等原则上都要向 ____开放。 A. 教师B. 学生C. 教职工D. 辅导员

论文未按规定对所涉及研究中的利益冲突予以说明,属于学术不端行为中的( )。A. 剽窃B. 伪造C. 篡改.D. 违背研究伦理E. 不当署名

关于论文作者学术不端行为类型中的剽窃，描述错误的是（ ）A. 使用他人观点、数据、图片音视频等，应加引注或说明。B. 不加引注或说明地直接使用他人已发表文献中具有独创性的研究（实验）方法，视为剽窃。C. 修改他人已发表文献中具有独创性的研究（实验）方法的一些非核心元素后不加引注或说明地使用，视为剽窃。D. 用类似词语对他人已发表文献中的文字表述进行同义替换，应加引注或说明。E. 文章中多处使用某一已发表文献中的文字表述，只需在其中一处进行引注即可。

50.《规范》中表明,论文相关资料和数据应当确保齐全、完整、真实和准确,相关论文等科研成果发表后( )内,要将所涉及的原始图片、实验记录、实验数据、生物信息、记录等原始数据资料交所在机构统一管理、留存备查( )A. 1个月B. 2个月C. 3个月D. 4个月E. 5个月

[1107判断题]教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、-|||-近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。-|||-A:正确 B:错误

学术不端行为的表现形式多样，以下属于一稿多投行为的是？A. 将同一篇论文同时投给多个期刊B. 请他人代写论文投稿C. 在论文中伪造参考文献D. 对已发表论文进行少量修改后再次投稿E. 不加说明或引注在多篇文章中重复使用一次调查或实验结果

青少年健康教育需要学校、家庭、社会以及青少年自身共同协作,从而为其健康发展创造良好的条件。在这其中，学校、社会的帮助与服务所属于健康促进生态学模型环境系统中的()A. 微观系统B. 中间系统C. 外部系统D. 宏观系统E. 社会系统

中华人民共和国家庭教育促进法围绕(),也对家长,学校,教师提出了更高要求。A. 学校教育/B. 家庭教育C. 社会教育(.D. 终身教育[1]