学生外出进行毕业实习之前要接受实习安全纪律教育，并取得合格，否则不能进行实习。( )A. 正确B. 错误

34火灾逃生时,应用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行。()A. 正确B. 错误

在讲故事与演讲训练中，如何有效传达情感？A. 使用大量复杂句式和词汇B. 只讲述事件本身，不加入主观感受C. 避免情绪表达，保持冷静D. 通过语调、语速和表情的变化来表现情感

教育在我国由来已早的教育是()。A. 乐教B. 武教C. 礼教[1]D. 文本之教

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要阅卷人 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。2、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。4、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。5、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。6、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。9、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。10、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。12、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。13、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。14、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。15、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。17、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。阅卷人 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。2、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。4、( )体罚是一种教育手段。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。7、( )幼儿的肠管相对成人短。8、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。9、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。10、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。11、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。12、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。13、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。14、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。15、( )因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。阅卷人 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?2、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?5、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?阅卷人 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?

【题文】阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“每到四五月份，办公电话就成了热线，十有八九是咨询转专业的。相当一部分学生在上大学前，都不知道所报考的专业到底要学什么。”近日，一位高校教务处负责人表示，与转专业相对的是高考生报志愿时的迷茫：“高考学生都说不清楚自己的兴趣点是什么，将来想从事哪方面的工作，往往由家长、教师甚至委托机构代为填报。”有调查显示，在填报高考志愿时，仅有13.6%的人了解所选专业；有超70%的大学生受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。“高考背景下，中学生需要尽早进行科学的职业生涯规划，主动了解社会，积极探索自我，找到合适的目标，明确前行的方向。”石家庄市教育科学研究所副所长张惠英介绍。(摘编自河北新闻网《生涯规划教育让学生找到前行航标》)材料二：浙江省高中学生自我认知情况调查表选项非常了解(%)了解(%)不是很了解(%)一点不了解(%)没有考虑过(%)个性30.260.371.90.6兴趣28.549.718.13.20.5能力27.953.215.62.50.8选项很强(%)较强(%)一般(%)不具备(%)合作意识19.732.445.81.2竞争意识21.324.545.65.4创新意识15.533.341.95.9社会适应能力23.521.2510.3人际交往能力22.637.936.70.3(摘编自《浙江省首届新高考学生生涯规划教育现状调查报告》)材料三：在生涯发展及其各个维度上，性别、科别、学校性质、是否是独生子女等变量的影响未达到显著作用；年级、学业成绩和父母受教育程度等变量对于生涯发展及其各个维度有显著作用，并且年级越高，生涯发展水平越高，成绩越好，生涯发展水平越高，父母受教育程度越高，生涯发展水平越高。(摘编自卢淑芳《高中生生涯发展的影响因素及其干预研究》)材料四：高中生生涯教育包括学业规划、职业规划和人生规划，是学生在适当时期尽力规划个人未来生涯发展的历程。这个过程中，学生应全面展开自我评估，客观进行生涯选择，稳妥进行人生管理，由此，可以将盲目选择对人生的不利影响降到最低。在新高考背景下，学生应全面评估自我，对自身能力、兴趣、优劣势、个性、身处环境等有清晰的认识，并在此基础上进行学业规划、生涯规划。生涯规划具有导向性，是随着学生年龄、经历、身处环境不断调整并继续发展的。任何一个阶段的规划都有助于学生清晰认识到“我是谁”“我想成为谁”“我能成为谁”等问题。新高考改革下，学生学会选择是其高中阶段的重要任务，也是其人生规划初期的基本要求。学生不仅要提前清晰认识评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，更要明确认识到课程选择的意义、生涯选择的重要性、社会需要与个人发展的关系以及人生的价值和责任。高中生选择权的增加给予学生更多机会和权力去思考规划未来的专业方向和职业道路，促使学生更早地思考人生，选择满意的生活方式，进而寻求个人价值和幸福。通过生涯教育，学生对自己的兴趣、优劣势和身处环境等有清晰的认识，对高中学习、大学专业、未来职业、自我需求和社会需要有正确的认知，进而进行客观地、主动地选择。基于此，学生思考评估后的选择更能强化学生的学习目标，促进学生自我管理，形成良好的生活习惯，从而有助于其终身发展和自我实现。(摘编自刘瑞颜《新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径》)【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )A．超过70%的大学生想重新选择专业，这与他们在高考中报志愿时，由家长、教师甚至委托机构代为填报志愿不无关系。B．相较于兴趣与能力，被采样的学生对个性这一自我因素的认知更加地了解，有超过90%的学生对自己的个性有一定认知。C．在性别、科别、学校性质、是否是独生子女等可能影响生涯发展的变量上，研究表明它们对高中生生涯发展影响不大。D．高中学生能清晰地认识评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，这都是学会选择的具体表现。【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．在张惠英看来，中学生明确自己的兴趣方向，结合对社会的了解，尽早地进行科学的职业生涯规划是十分重要的。B．据材料二的数据，对于浙江省被采样的学生来说，他们在“自我认识”方面，总体认识是比较到位的。C．对学业、职业与人生的规划是高中生生涯规划的主要内容，是学生在高三年级尽力规划个人未来生涯发展的历程D．据材料二可知，“社会适应能力”是被采样学生最容易忽视的因素，而“竞争意识”是最多学生认为自己缺少的。【小题3】某中学准备对高一新生进行一次生涯规划教育，请根据上述材料，拟定几条关于新高考背景下高中生生涯教育意义的发言提纲。

学生实习前应提交完整的实习相关文件,尤其是要签订实习协议。无协议不实习。A. 正确B. 错误

【单选题】在描述实践经历时,尽可能使用客观的数字与细节,来证明相应的能力。()A. 对B. 错

建设中国特色教育强国的最终目标是( )。A. 建成教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑B. 让中国教育完全与国际接轨，成为世界教育模式的“模仿者”C. 仅提升教育国际排名，忽视教育的本土育人价值D. 扩大教育对外开放，弱化中国教育的自主发展能力

大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式()。A. 平等待人,尊重他人B. 互助互利,讲究信用C. 己所不欲,勿施于人D. 责人以严,待己以宽