教育的根本任务A. 文化育人B. 政治育人C. 立德树人D. 全面育人

读拼音,写词语。(1)读拼音,写词语。(2)读拼音,写词语。(3)读拼音,写词语。(4)读拼音,写词语。(5)读拼音,写词语。(6)读拼音,写词语。(7)读拼音,写词语。(8)读拼音,写词语。(9)读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。读拼音,写词语。

现代教育[1]的非人化主要表现：A. 学生的社会性与个体性难以和谐发展B. 忽视学生的精神成长C. 忽视学生身心发展规律D. 忽视学生的知识进步

教育为()服务是我国社会主义教育事业的出发 ()-|||-点和归宿,是党的教育方针始终坚持的原则。-|||-A 人民-|||-B 政治-|||-C 文化-|||-D 经济

1957年，毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在（ ）几个方面都得到发展。”A. 德、智、体、美B. 德、智、体、美、劳C. 德、智D. 德、智、体

劳动教育评价不包括(1.0)A. 平时表现评价B. 开展学生劳动素养监测小球C. 过程性评价

普通话的基本声调有几个A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个

日常生活劳动教育的主要目标是培养学生()。A. 科研能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 专业技能

高等学校劳动教育的主要内容是什么()使学生巩固良好日常生活劳动习惯,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,A. 积极参加勤工助学活动,提高劳动自立自强能力使学生掌握通用劳动科学知识,深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系,树立B. 正确的择业就业创业观,具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神使学生重视生产劳动锻炼,积极参加实习实训,专业服务和创新创业活动,重视新知识,新技术,新工艺,新方法的运用,提高C. 在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力,在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。使学生强化服务性劳动,自觉参与教室,食堂,校园场所的卫生保洁,绿化美化和管理服务等,结合'三支一扶',大学生志愿服务D. 西部计划,'青年红色筑梦之旅''三下乡'等社会实践活动开展服务性劳动,强化公共服务意识和面对重大疫情,灾害等危机主动作为的奉献精神

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