简述我国教育目的的基本精神。

二、多项选择题（共10小题,共20.0分）26、创新人才应具备的基本能力有:()。 A. 观察能力 B. 学习能力 C. 沟通能力 D. 表达能力

学生具有客体性,意味着教师可以把学生作为一个客体进行随意改造A. 正确B. 错误

学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。A. 勤奋B. 刻苦C. 学以致用D. 学会学习

已经初步具备实践岗位独立工作能力的大学生，经过培训到相应实习岗位，相对独立地参与实际工作的活动。这属于实训中_的阶段。A. 跟岗型实训B. 教学实训C. 顶岗型实训D. 认识型实训

34.[判断题]20世纪60年代,从世界范围看教师专-|||-业化由数量扩增为主转向质量提升为主-|||-A 对-|||-B 错

下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（）。A. 向辅导老师请教问题B. 在网上搜索相关资料C. 阅读导学资料D. 和学习伙伴交流学习心得

浇花浇根，育人育心。我们建设教育强国的目的是培养()。A. 能创造强大经济效益的各行业精英B. 科学家、银行家、教育家C. 智力高超的社会主义建设者和接班人D. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

11杜威在《民主主义与教育》中指出的两类教育除了学校教育以外,另外一类教育是A. 自我教育B. 家庭教育C. 社会生活教育D. 同辈教育

在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象, 从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 循序渐进原则E. 理论联系实际原则F. 量力性原则

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