23. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。A. 人民政府B. 社会C. 国家D. 学校

进入实训场所时,应该()。A. 保持实训场所内的清洁卫生,不随意张贴、乱扔垃圾,自觉爱护公物,不搬动桌椅等设备B. 进入实训场所对自己的行为负责,未经老师许可严禁乱动装置区域的设备、阀门、管线、仪表和开关等C. 严格遵守纪律、严禁脱岗、串岗D. 严禁随意动用消防设备、器材

学习能力构成要素理论中，拓展学习能力由五要素构成，以下属于拓展学习能力范畴的是A. 实践创造能力B. 智力技能C. 信息技术能力D. 团队协作能力

素质教育的重点是培养学生的（ ）。A. 创新精神B. 实践能力C. 身体素质D. 思想道德素质

素质教育的根本任务是()。A. 培养特长生B. 提高考试成绩C. 立德树人D. 学习专业知识

教育与生产劳动相脱离的社会是( )。A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会

健康教育手册的编写中,以下哪项是不必要的:A. 实用小贴士的提供B. 相关数据的支持C. 目标受众的分析D. 教育者的个人感悟

23.优先发展教育事业，要坚定实施A. 综合发展战略B. 人才强国战略C. 创新驱动发展战略D. 科教兴国战略

【单选题】下列关于教师职业道德的说法正确的是()。A. 教师职业道德与个人利益密切相关B. 教师职业道德高，教学技能也高C. 教师职业的选择是教师的个人权利，不属于教师职业道德范畴D. “爱岗”可以不“敬业”，“敬业”是对教师更高的精神要求

泰勒认为教育的目的在于改变学生的行为，评价学生的行为实际发生的变化，因此，他提出的课程评价模式是（ ）。A. 目标评价模式B. 目的游离评价模式[1]C. CIPP模式D. CSE评价模式[2]

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