综合实践活动的设计与实施将使教师摆脱“专业个人主义”的桎梏，进行（）A. 合作教学B. 协同教学C. 独立教学D. 个人教学

3【多选题】第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？A. 与对的手虎口相对B. 双手握对方单手C. 力度适当D. 上下三下

一、用"√"给加点字选择正确的读音。-|||-1.袁隆平爷爷为我国 的 (dí de 粮食安全作出了重大贡献,我们 的(dí-|||-de 确应该用爱惜粮食 的 (dí de 行动向他致敬。-|||-2. 蔗(zhē zhè )糖 (táng tán 熬(áo náo 好了,可以做水果糖了。-|||-3.我 特 (tè tèi 别喜欢喝现榨的果 汁 (zī zhī。-|||-4.这种蛋 糕 (gāo kāo 很好吃, 销 (xiāo shāo 量 应 (yīn yīng 该-|||-不错。-|||-二、看拼音,写词语。-|||-wèi dào -|||-shū zhuō -|||-láo dòng -|||-gān xīn -|||-tián měi -|||-mǎi dān -|||-néng lì -|||-qīng cài -|||-三、看图,用"具"组成不同的词语填空。-|||-() () () ()-|||-四、选择正确的答案。(填序号)-|||-1."糕、糖、粉"都是米字旁,米字旁的字大多与什么有关? ()-|||-①大米 ②粮食 ③树木 ④语言-|||-2.下列加点的量词使用不恰当的一项是 ()-|||-①一 块 米糕 ②一 张 桌子 ③一 粒 种子 ④一 颗 野菜-|||-3.下列词语中不同类的一项是 ()-|||-①大米 ②小麦 ③高粱 ④肥料-|||-4.关于下面两句话中"特别"的意思解释正确的一项是 ()-|||-榴莲的味道真 特别 ! 榴莲的味道 特别 臭!-|||-①与众不同,不普通格外 ②特地 尤其-|||-③格外 与众不同,不普通 ④尤其 特地-|||-五、按要求完成句子练习。-|||-1.照样子,写句子。-|||-例:难道它的味道很特别吗?-|||-难道-|||-2.连词成句,并加上恰当的标点符号。-|||-农民 稻子 大米 出来的 用 种的是 加工-|||-__-|||-六、根据课文内容,把千人糕的制作过程补充完整,再填空。-|||-农民 人 甘蔗、甜菜 包装 稻子 → → → square square square → → □ □ 米粉 → 千人糕 食-|||-现在我知道米糕被称为"千人糕",是因为 __ 。

综合实践活动课程总目标的特点不包括（）A. 强调体验性B. 重视生成性C. 注重实践性D. 关注科学性

8.[判断题]《生命教育导师》一书指出:生命教育,-|||-是直面生命和人的生死问题的教育。-|||-A 对-|||-B 错

大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。()A. 正确B. 错误

60.(判断题) 截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。()A. 对B. 错

8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是（ ）。A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B. 以理论教学为主还是以实践教学为主C. 以学科教学为主还是以活动教学为主D. 以传授知识为主还是以培养能力为主

电动车着火会产生高温和大量有毒浓烟,弥漫整个楼道,此时应采取的逃生方式是( )。A. 强行通过着火区域逃生B. 站在楼道大声呼救C. 关闭房门,如有烟气窜入可将毛巾打湿堵住门缝,及时报警等待救援