青年时期正处于人生中的积累阶段，以下说法不正确的是A. 要抓学习，多读书B. 突出主干，择其精要C. 要惜时如金，尽可能在短时间内取得成就D. 又博又专，愈博愈专

11.判断题教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂（保教活动）、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。√×

建立良好的师生关系从情感入手,协调“中性型”群体于班级体建设的关系实现其向()型的转变。A. 积极型B. 消极型C. 破坏型D. 自发型

74.关于健康教育目标的叙述,正确的是-|||-A.以建立健康行为为目标-|||-B.以传播知识为目标-|||-C.以促进健康为目标-|||-D.以预防疾病为目标-|||-E.以制定传播策略为目标

5【判断题】信息素养指的是信息意识和信息伦理的两方面总和。A. 对B. 错

我国的教育目的的根本性质是（ ）。A. 坚持社会主义方向B. 德、智、体等全面发展C. 培养社会主义劳动者、建设者D. 符合受教育者的身心发展

[题目]-|||-读拼音,写句子。-|||-(1)wǒ mén zàn měi cháng jiāng,nǐ shì wú-|||-qióng de yuán quán ;-|||-wǒ mén yī liàn cháng jiāng,nǐ yǒu mǔ qīn de-|||-qíng huái 。-|||-(2)chéng gōng de hé zuò,bù jǐn yào yǒu-|||-tǒng yī de mù biāo,yào jìn lì zuò-|||-hǎo fèn nèi de shì qíng,ér qiě hái yào xīn-|||-zhōng xiǎng zhe bié rén, xīn zhōng xiǎng zhe-|||-jí tǐ,yǒu zì wǒ xī shēng de jīng shén。-|||-(3)yǒu shí wān qǔ bù shì qū fú hé huǐ miè, ér-|||-shì wéi le shēng cún hé gèng-|||-hǎo dì fā zhǎn。-|||-(4)yào xiǎng gēn chú kuàng yě lǐ de zá cǎo-|||-fāng fǎ zhī yǒu yī zhǒng,nà-|||-jiù shì zài shàng miàn zhǒng shàng zhuāng jià-|||-tóng yàng,yào xiǎng-|||-chǎn chú líng hún lǐ de zá cǎo,wéi yī de fāng-|||-fǎ jiù shì yòng měi dé qù-|||-zhànjù tā。-|||-(5)jī huì lái de shí hòu xiàng shǎn diàn yī yàng-|||-duǎn cù,-|||-wán quán kào nǐ bù jiǎ sī suǒ de qù lì yòng 。-|||-(6)chéng shí de láo dòng, huàn lái de shì nán-|||-wàng de guān huái yǔ ài yì。-|||-(7)yān tái de hǎi,shìyī fú huà, shì yī dào-|||-guǎng kuò de bèi jǐng ,-|||-shì yī zuò zhuàng lì de wǔ tái。shì shì dài dài-|||-de yān tái rén zài zhè lǐ-|||-shàng yǎn zhe wēi wǔ xióng zhuàng de huó jù

教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。A. 系统化B. 多样化C. 复杂化D. 专门化

1【判断题】大学图书馆的馆际互借可以帮助学生借阅本馆没有的图书。()A. 对B. 错

1950年代,毛泽东指出,"恢复和发展人民教育是当前重要任务之一"。-|||-A 对-|||-B 错 :