某校一个班学生成绩的统计数据，用Excel软件进行数据处理[1]，如图1所示。请回答下列问题：A B D E F G H-|||-姓名 语文 数学 英语 物理-|||-朱语涵 121 122 125 78 75 78 599-|||-安楠 108 124 121.5 82 74 85 594.5-|||-李莲莲 116 126 111 85 80 74 592-|||-第1小组 唐佳源 123 128 115.5 76 81 76 599.5-|||-王宁 109 138 125.5 75 76 77 600.5-|||-何骏 98 118 122 90 74 68 570-|||-陈思洁 104 140 108.5 84 75 74 585.5-|||-第1小组平均分 111 128 118 81 76 76 592-|||-胡哲宇 124 120 109 86 73 79 591-|||-杨科 112 135 104.5 74 68 66 559.5-|||-晏然 109 132 96.5 75 90 67 569.5-|||-第2小组 苏奕安 99 126 114 82 77 70 568-|||-金楚航 114 136 114 80 75 78 597-|||-寿俊超 115 123 115.5 76 76 73 578.5-|||-邵丁科 114 130 114 70 81 75 584-|||-第2小组平均分 112 129 110 78 77 73 578-|||-...... ...... ...... ...... ...... ...... ......-|||-施锦泽 111 134 111 85 77 69 587-|||-徐涵哲 107 117 107 75 82 85 573-|||-袁喆 114 132 114.5 86 84 74 604.5-|||-第5小组 李浙瑜 110 121 100.5 68 76 73 548.5-|||-卢艳宇 103 116 103.5 75 78 76 551.5-|||-郑昕怡 112 128 111.5 81 80 77 589.5-|||-冯博涵 108 130 108 74 88 76 584-|||-第5小组平均分 109 125 108 78 81 76 577图1（1）下列关于数据整理的说法，不正确的是　　　　　　。A.数据处理的核心是数据，所以在进行数据分析和数据挖掘前，通常进行数据整理。B.数据集中的异常数据，可以用平均值、中间值或概率统计值来修改异常值。C.不同来源的数据可能存在格式不一致的情况，需要进行统一转换。D.数据整理的目的是检测和修正错漏的数据、整合数据资源、规整数据格式、提高数据质量。（2）图1中C9单元格复制粘贴至H41，可知H41单元格公式为　　　　　　。A B D E F G H-|||-姓名 语文 数学 英语 物理-|||-朱语涵 121 122 125 78 75 78 599-|||-安楠 108 124 121.5 82 74 85 594.5-|||-李莲莲 116 126 111 85 80 74 592-|||-第1小组 唐佳源 123 128 115.5 76 81 76 599.5-|||-王宁 109 138 125.5 75 76 77 600.5-|||-何骏 98 118 122 90 74 68 570-|||-陈思洁 104 140 108.5 84 75 74 585.5-|||-第1小组平均分 111 128 118 81 76 76 592-|||-胡哲宇 124 120 109 86 73 79 591-|||-杨科 112 135 104.5 74 68 66 559.5-|||-晏然 109 132 96.5 75 90 67 569.5-|||-第2小组 苏奕安 99 126 114 82 77 70 568-|||-金楚航 114 136 114 80 75 78 597-|||-寿俊超 115 123 115.5 76 76 73 578.5-|||-邵丁科 114 130 114 70 81 75 584-|||-第2小组平均分 112 129 110 78 77 73 578-|||-...... ...... ...... ...... ...... ...... ......-|||-施锦泽 111 134 111 85 77 69 587-|||-徐涵哲 107 117 107 75 82 85 573-|||-袁喆 114 132 114.5 86 84 74 604.5-|||-第5小组 李浙瑜 110 121 100.5 68 76 73 548.5-|||-卢艳宇 103 116 103.5 75 78 76 551.5-|||-郑昕怡 112 128 111.5 81 80 77 589.5-|||-冯博涵 108 130 108 74 88 76 584-|||-第5小组平均分 109 125 108 78 81 76 577图2（3）根据图1中的数据，作了一张某小组学生总分图表，如图2所示，则制作该图表的数据区域是

构成比的计算公式是()。A. 特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%，1000‰……)B. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%C. 甲指标÷乙指标D. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×k(k=100%，1000‰……)

准确度是指测量值与真实值接近的程度,用()来衡量A. 误差B. 偏差C. 平均偏差D. 相对平均偏差

选择100例肺癌患者和200例对照进行吸烟与肺癌关系的病例对照研究，调查发现100例患者中有50人吸烟，200例对照中也有50人吸烟，则OR值为A. OR=3B. OR=1C. OR=2D. OR=5E. OR=6

构成比的计算公式是( )。A. 甲指标÷乙指标B. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×k(k=100%,1000‰…)C. 特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%,1000‰…)D. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%

在等精度重复测量中,测量列的最佳可信赖值是:()A. 平均值B. 方均根值C. 均方根值D. 出现次数最多的测量值

2007年11月公路旅客运输量 客运量(万人)旅客周转量(万人公里)自年初累计 当月完成 累计为去年同期(%)自年初累计 当月完成 累计为去年同期(%)总计 1863153 167561 111.2 104877913 9452360 113.0北京 8551 749 371.5 1 373 889 111 974 188.3天津 4784 450 136.9 412 812 29 725 124.8河北 75572 6852 O 5 223 673 481 549 110.5山西 36683 3168 105.1 1 937 398 153 311 111.4内蒙古 32490 2531 110.4 2 028 945 161 123 110.6辽宁 54666 5174 113.5 2 427 855 230 751 110.5吉林 24067 2457 109.6 1 022 027 105 741 112.5黑龙江 50014 4530 107.0 2 878 412 259 877 111.6上海 2680 221 102.9 871364 67811 107.1江苏 155959 13670 112.0 10838985 939116 103.1浙江 160782 14915 107.1 6806481 616460 110.5安徽 75026 6729 110.8 5555870 489665 113.3福建 68618 4948 135.0 3535840 304215 115.7江西 35521 3066 101.3 2025057 170792 103.1山东 106350 10614 114.4 6498703 645296 119.6河南 104840 9529 113.7 5416750 472605 120.5湖北 70041 6457 110.6 3839659 346192 112.1湖南 107012 9430 103.2 5019472 442771 105.9广东 169865 15928 113.0 12616641 1192191 114.3广西 52408 4283 109.5 4948471 432726 109.9海南 34662 3010 109.8 1166283 109333 118.3重庆 67082 6235 129.0 2407048 223664 125.8四川 180443 16180 114.7 5328618 458600 110.8贵州 55735 5171 92.2 1765653 195682 103.8云南 40820 3048 108.3 2469966 183246 109.9当月客运量超过当月总客运量8%的省(区、市)有:( )A. 4个B. 5个C. 3个D. 6个

总体与总体单位的确定( )A. 与研究目的有关B. 与研究目的无关C. 与总体范围大小有关D. 与研究方法有关

配对设计资料的符号秩检验中，无效假设为A. 差值的总体均数等于0B. 差值的总体中位数等于0C. 差值的总体均数不等于0D. 差值的总体中位数不等于0E. 差值的样本均数等于0

血清学滴度资料最常计算下列哪项以表示其平均水平（）A. 均数B. 中位数C. 几何均数D. 全距E. 标准差