（单选题）问卷中的调查变量测量的对象是（）调查概念调查对象被调查者调查单位

二、填空题(每小题3分,共15分)-|||-11.如果你是班长,想组织一次春游活动,用问卷的形式向全班同学进行调查,你设计的调查内容-|||-是 最想去哪儿玩" (请列举一条).-|||-12.某商场5月份随机抽查了6天的营业额,结果分别如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4,3.7,3.0,-|||-3.1,则估算该商场在第二季度的营业额约是291.2 万元.-|||-13.专家提醒:目前我国从事脑力劳动的人群中,"三高"(高血压、高血脂、高血糖)现象必须引起-|||-重视,这个结论是通过抽样调查(填"全面调查"或"抽样调查")得到的.-|||-14.一组数据的最大值与最小值的差为23,若确定组距为3,则分成的组数是 __-|||-8-|||-15.学校为七年级学生定做校服,校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生-|||-调查他们的身高,得到的身高频数分布表如下:-|||-型号 身高 (x/cm) 人数(频数)-|||-小号 leqslant xlt 155 22-|||-中号 leqslant xlt 165 45-|||-大号 leqslant xlt 175 28-|||-特大号 leqslant xlt 185 5-|||-已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应定制 360 套.

设_(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))，_(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))，则样本相关系数与回归系数的数量关系是（ ）。A._(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))B._(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))C._(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))D._(xy)=sum _(i=1)^4((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))

[题目]某厂生产的某种电子元件的寿命X服从正-|||-态分布N(1600,σ^2)如果要求元件的寿命在12-|||-00小时以上的-|||-概率不小于0.96,估计参数σ的值.

提示:您正在参与的是正式考试的第1场考试(共2场),请认真答题;点击开始答题后,开始统计时75抽样调查常用于描述性研究。A. 正确B. 错误

单选题-|||-适用于度量有序变量间相关关系的是 。-|||-A.spearman相关系数-|||-B.φ相关系数-|||-C.简单相关系数-|||-D.列联相关系数

（单选题）多元回归模型中，关于相关性及相关系数的说法正确的是（）A. 因变量和各个自变量之间的相关关系只受到对应的一个变量的影响B. 偏相关系数不能够真实的反映因变量与自变量之间的相关性C. 偏相关系数是在消除其他变量影响下计算得到的两个变量间的相关系数D. 简单相关系数能足够真实的反映因变量与自变量之间的相关性

在概率抽样中，每个单元的入样概率与抽样比是一致的抽样方法是（）。A. 简单随机抽样B. 不等概率的分层抽样C. 整群抽样D. 多阶段抽样

测量人们的身高最合适的量表是（）A. 定类量表B. 定序量表C. 定距量表D. 定比量表

方差分析对变量的数据类型要求为()。A. 因变量是间距测度等级变量,自变量为定类测度等级变量B. 因变量与自变量都为间距测度等级变量C. 因变量与自变量都为定类测度等级变量D. 因变量是定类测度等级变量,自变量为间距测度等级变量

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