在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。这属于（）教育的目标A. 2-3岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁

阳阳能画圆圆的西瓜和气球，并能沿着边线平滑地剪下来，由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平？（ ）A. 2～3岁B. 3～4岁C. 4～5岁D. 5～6岁

《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?( )A. 小学生发展知识B. 学科知识C. 教育教学知识D. 通识性知识

学生与评估专家接触的场合一般有哪些A. 专家到教室听课。B. 专家召开学生座谈会。C. 专家到学生食堂吃饭或考察。D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。E. 专家察看学生宿舍。

未经大人允许不给陌生人开门'是()年龄阶段幼儿要具备的基本安全知识和自我保护的能力。A. 大班B. 中班C. 小班D. 托班

教学过程的基本阶段主要有（ ）A. 激发学习动机B. 领会知识C. 巩固知识D. 运用知识E. 检查知识

以下选项中符合一节好课的基本要求的是()A. 目的明确B. 方法得当C. 学生主动性充分发挥D. 内容正确

教师应如何对学生进行良好情绪的培养（ ）A. 提高学生的认识能力，促进其情感的发展B. 教师不批评学生，多考虑学生的感受C. 创设情境，陶冶小学儿童的情感D. 在教育、教学中正确的运用移情

有个学生，在老师上课板书时，常用两手食指敲打桌沿，发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分，可总是禁而不绝。后来，一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：“你参加乐队打鼓好吗？”学生愣了，以为老师讽刺他，不敢答话。老师接着说：“学生乐队缺一名鼓手，我觉得你有条件当。但是，你在上课时要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”学生点点头，泪水却止不住地流了下来。后来，这个学生敲鼓进步很快，上课也不再敲桌沿了。阅读上述材料，分析材料中音乐老师突出运用了哪些德育原则。

有些家长为孩子的教育奋斗了十几年，甚至大半生，一旦父母经营的企业发生意外，孩子的教育经费可能就会得不到保障，最好的教育规划工具是( )。A. 教育保险B. 教育储蓄C. 子女教育信托D. 投资国债

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