3.[判断题]普通话中一声和三声都是平声.（）A. 对B. 错

6.3.1校园文化催生工匠精神落地生根视频章节测验A. 参与丰富多彩的学校文化活动,彰显'工匠精神'B. 参与校园环境建设,融入'工匠精神'C. 参与班级文化建设,突出'工匠精神'D. 参与宿舍文化建设,注入'工匠精神'

幼儿园老师给学生讲故事,属于五指活动中的()。A. 健康活动B. 社会活动C. 科学活动D. 语文活动

7,从()的角度,可以将幼儿园教育活动区分为教学活动,游戏活动和生活活动。A. 课程类型B. 教育活动组织形式C. 教育活动目的性程度D. 教育活动参与性程度

13,要求幼儿对内容进行判断,并说明理由,这指的是()。A. 感知记忆型问题B. 理解型问题.)C. 评价型问题D. 创造型问题

游戏《逗比人生》是什么类型的游戏？A. rpg游戏B. 音乐游戏C. 射击游戏D. 文字游戏

[单选] 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。A. 深化课堂教学B. 培养竞赛人才C. 因材施教，发展青少年个性特长D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

电子白板的功能,备课和上课A. 正确B. 错误

"大思政课"我们要善用之,一定要跟-|||-现实结合起来。思政课不仅应该在课堂 网页跳转,历史文化跃然眼前-|||-上讲,也应该在社会生活中来讲。把思-|||-政小课堂同社会大课堂结合起来。 指尖轻点,思政奥妙纷至沓来-|||-一习近平-|||-实践教学基地-|||-......-|||-16区 200余个-|||-全市 实践教学基地-|||-北京市"大思政课"实践教学基地数字地图-|||-前门议事厅、12345市民热线服务中心、北京国子-|||-监博物馆、北大红楼......目前,在北京市"大思政-|||-课"实践教学基地数字地图上,分布于全市16区-|||-的200余个实践教学基地已全部点亮。这一举措-|||-()-|||-①联通过去与未来,丰富首都文化内涵-|||-②实现数字赋能传统教育,提供差异化公共文化-|||-服务-|||-③激活京华大地鲜活课堂,为"大思政课"注入源-|||-头活水-|||-④强化实践资源供给,启智润心,引领学生成长与-|||-时代发展同频共振-|||-A.①② B.①③-|||-C.②④ D.③④

打闹bú zài zhōng tú tíng kǎo zhn(4)不在中途停靠站下 游玩ymā o mā o yì jiā ré n yī jǐ ng jià n mà o jì n zhè n le o毛毛一家 进了shí má o má o ì jing ché ng zuò de huǒ chē m是毛毛将乘火漂a jiā ng xià mià n de jù zi bǔ chōng wán zhěng啊!将下面的句补 完整。de huǒ chē zhèng màn màn kāi lái的火车正 慢 慢开来。(1)de chē chuāng bō li liàng jīng jīng de(2)的车 窗 玻璃亮晶晶的de chē mén zhēn hǎo kàn(3)的车门 真 好看。

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