阅读下面的材料，完成下列各题。【材料一】 生成式人工智能（GenAI）从20世纪B0年代的神经网络探索起步，历经深度学习（21世纪初）、大模型时代（2010年代末至今）两次技术跃迁。2022年ChatGPT的推出标志着语言智能时代的到来，其核心能力包括文本生成、多模态处理和逻辑推理。2024年OpenAl发布的Sora模型进一步突破视频生成技术，开启想象智能时代。 生成式人工智能的发展以大语言模型为核心，已成为提升服务质量的重要工具。中国在该技术方向的投入也在不断加大，截至2024年5月，备案的生成式人工智能服务产品已有117个。当前，各类生成式大模型在金融、医疗、智能制造等领域的应用成绩斐然。（摘编自《中国通用人工智能发展报告（2024）》）【材料二】 DeepSeek是一款由中国团队开发的生成式人工智能模型，近年来在国内外引起了广泛关注。相比Chat-GPT、豆包、Kimi等大模型，DeepSeek在多个方面取得了突破和创新。 首先，DeepSeek的核心优势是在不丢失语言能力的情况下融入了多模态处理能力，能够处理包括逻辑图、网页、公式、科学文献、自然图像等多种类型的数据。例如，在医疗领域，DeepSeek的多模态模型能够同时处理医学影像和患者主诉文本，为医生提供更全面的诊断辅助，显著提高了诊断的准确性和效率。帮助医生更快地做出正确的诊断决策，减少误诊和漏诊的可能性。 其次，DeepSeek通过强化学习技术大大提升了逻辑推理能力，在数学、编程等复杂任务中表现突出。例如，DeepSeek能够解出国际数学奥林匹克竞赛IMO-AG-30题目中的所有30道题，而人类金牌选手平均水平为25.9道题。 另外，得益于创新的架构设计和高效的训练策略，DeepSeek在提供高性能AI解决方案的同时，保持了相对较低的成本。例如，其显存占用降至传统模型的5%-13%，推理成本仅为GPT-4Turbo的(1)/(70)。 最后，与Chat-GPT等大模型的闭源不同，DeepSeek提供完全开源的模型和商用授权，允许开发者低成本复现和二次开发。这种技术共享不仅降低了企业研发成本，还提升了技术创新的速度，加速了应用落地，并形成了良好的技术生态，使得更多的开发者能够共同参与技术的研发与优化，推动了算法和模型的快速迭代。（摘编自《DeepSeek：生成式AI的新突破》，《人工智能杂志》2024年2月）【材料三】 随着人工智能技术的普及，国产AI大模型DeepSeek在中学生群体中的应用逐渐成为教育领域的热点。通过实际案例可见，DeepSeek在辅助学习计划制定、知识体系构建、难题解答等方面发挥了显著作用。例如，红岭中学的学生陈洁倪在文科学习中遇到瓶颈时，通过DeepSeek将抽象问题具象化，并借助其发散性思维引导功能，提升了政治和历史学科的理解能力。此外，初三学生殷齐利用DeepSeek制定了个性化学习计划，系统根据她的学科弱点和时间分配需求，生成了涵盖错题分析、复习重点的详细方案，显著提高了学习效率。 案例：初中生小林用DeepSeek辅助数学学习。 需求：攻克二次函数压轴题中的动态最值问题。 提示语公式： 角色定义+任务目标+输出要求 提示语示例： “你是一名初中数学老师，请用三种方法（配方法、图像法、导数法）解析例题：已知抛物线y=x2-4x+3求其在区间[1，4]上的最小值。要求步骤清晰，适合初中生理解，并附同类变式题2道。”（摘编自《师生亲测DeepSeek，学习效率极速提升》，搜狐新闻2025.02.12）【材料四】 中学生使用AI辅助学习虽能提升效率，但若使用不当，可能带来显著的弊端。首先，过度依赖AI可能导致学生思维能力的退化。例如，部分学生遇到难题时直接通过AI获取答案，省去了自主思考的过程，长此以往可能形成“认知外包”的惰性思维模式，削弱分析问题和逻辑推理的能力，甚至出现“作业都会，考试全废”的现象。其次，AI生成内容的便捷性可能引发学术诚信问题。许多学生直接复制AI输出的答案或范文，未加修改或验证，这不仅影响知识的内化，还可能因内容雷同而被视为抄袭。此外，AI工具的即时反馈特性可能降低学生的课堂参与度。研究发现，当学生习惯依赖AI快速解决问题后，对课堂讨论和深入探究的兴趣会减弱，进而影响批判性思维和抗挫折能力的培养。 AI技术本身并无优劣之分，关键在于使用方式。中学生需明确AI的“助手”定位，将其作为拓宽思路的桥梁，而非替代思考的捷径。唯有在自主探索与AI辅助之间找到平衡，才能真正实现技术赋能教育的价值。（摘编自《AI技术在教育中的应用与反思》，网易新闻2024.07.29）（1）根据【材料二】的内容，概括DeepSeek相比其他人工智能模型的优势。（2）你的同学小安在读完《骆驼祥子》后，想从多个维度分析小福子的悲剧成因，但他记不清相关情节细节，想求助AI来解决，他希望DeepSeek能像语文老师一样来解析并以表格形式呈现结果，请你运用【材料三】的提示语公式，帮他设计提示语。（3）下列表述，不符合材料有关内容的一项是 ____ A.ChatGPT的推出是语言智能时代到来的标志性事件，其核心能力并不包括视频生成技术。B.DeepSeek能为医生提供更全面的诊断辅助，帮助医生更快地做出正确的诊断决策，因此几乎不存在误诊或漏诊的可能性。C.DeepSeek既可以解答学生在各科目学习中遇到的具体难题，又可以帮助学生制定学习计划，构建知识体系。D.小安同学在遇到难题时，经常不自主思考，而是直接利用AI工具获取答案，长此以往可能导致思维能力退化。

备配置补充完整：R1:interface Ethernet0/0/0ip address 10.0.13.1 255.255.255.0interface GigabitEthernet0/0/0ip address 10.0.12.1 255.255.255.0ospf 1area 0.0.0.0network 10.0.12.0 0.0.0.255network ____________R2:interface Ethernet0/0/0ip address 10.0.24.2 255.255.255.0interface GigabitEthernet0/0/0ip address 10.0.12.2 255.255.255.0ospf 1area 0.0.0.0network 10.0.12.0 0.0.0.255network ____________

某教务管理系统主要完成以下功能；教师使用该系统完成某班级学生某门课程成绩的录入、修改、计算和打印，学生使用该系统查询所学课程的成绩，系统管理员使用该系统进行学生信息、教师信息、课程信息和班级信息的管理。请对该系统分析，找出系统中的参与者、用例。

20.[判断题] 区块链是互联社会的信任基础设施，是人类信任模式的一次变革。（ ）A. 对B. 错

84. (1.0分) 围棋游戏用穷尽落子点的搜索方法已经失效。A. 对B. 错

判断题 44. (1分)使用df.replace()方法可以将DataFrame中的异常值替换为指定值。√ 对× 错

传统方法依赖人工设计特征（如梯度方向统计），需分离式分类器；深度学习通过卷积层自动学习多层次特征，并端到端完成特征提取与分类，具有更强的复杂场景适应性和语义理解能力。（）A. 错B. 对

自然语言处理的目标是()A. 将自然语言转换成计算机代码B. 提高计算机处理速度C. 理解和生成人类语言D. 增强计算机图像识别能力

（VB）第一次作业一、单项选择题1. Visual Basic程序中分隔各语句的字符是(B )A. ’ B. :C. D. _2.工程文件的扩展名是（B）A. frm B. vbp C. bas D. frx3.下列运算符中，运算级别最高的是（B）A. + B. * C. D. Mod4.下列可作为Visual Basic的变量名的是( A)A. Filename B. A(A+B)C. A％D D. Print5.下面的程序的输出结果是(B )x=5For i = 1 To 20 Step 2x=x+i5Next iPrint x, iA. 21 20 B. 21 21C. 22 20 D. 22 216.下列赋值语句[1][1][1]合法的是（A）A. A=A+B B. A+B=AC. –A=A D. A=2B7.下列属性中，目录列表框和文件列表框都有的属性为（C）。A. List B. valueC. Path D. Pattern8.执行下面的程序段[2][2][2]后，x的值为( A)x=5For i = 1 To 20 Step 2x=x+i5Next iA. 21 B. 22C. 23 D. 249.向一个顺序文件[3][3][3]中写数据时，（D）是从文件末尾添加的方式打开顺序文件。A. Output B. InputC. Write D. Append10. Seek方法用于在（C）类型的记录集中查找满足条件的记录。A.动态集B.快照C.表D.任意11.当函数EOF()的返回值为真时，表示文件的指针指向(B）A.开头B.尾部C.最后一个字节D.最后一个记录12.如果要退出Do…Loop循环，可使用语句（B）。A. Exit B. Exit DoC. Exit For D. Exit For13.在VB中，称对象的数据为（A）。A.属性B.方法C.事件D.封装14.不论何对象，都具有（B）属性。A. Text B. NameC. ForeColor D. Caption15.使用Public Const语句声明一个全局的符号常量[4][4][4]时，该语句应放在（C）。A.过程中B.窗体模块的通用声明段C.标准模块的通用声明段D.窗体模块或标准模块的通用声明段16.下面关于变量的作用域[5][5][5]，正确的描述是（B）。A.模块级变量的作用域为它所在的模块B.同一模块中不同级的变量不能同名C.在某一模块中所有过程外用Dim定义的变量为全局变量[6][6][6]D.不同模块中定义的全局变量可以相同17.设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是（B）a＞b AND c＜=d OR 2*a＞cA. True B. FalseC. -1 D. 118.把数值型转换为字符（串）型需要使用下列哪一个函数？（B）A. Val B. StrC. Asc D. Chr19.以下叙述错误的是（D）A.在KeyUp和KeyDown事件过程中，从键盘上输入A和a是相同的B.在KeyUp和KeyDown事件过程中，从键盘上1和小键盘上的1看作不同数字C. KeyPress事件中不能识别键盘上某个键的按下与释放D. KeyPress事件中可以识别键盘上某个键的按下与释放20.用于设置或返回文[7][7][7]件类型的属性是（C）。A. Drive B. PathC. Pattern D. FileTitle21.要删除列表框中的某一个项目，需要使用（D）方法。A. Clear B. ReMoveC. Move D. ReMoveItem22.以下语句的输出结果是(在立即窗口中) (D ) a=27＜CR＞(＜CR＞为回车) b=65＜CR＞Print a;b＜CR＞A. 27Δ65 B. Δ27Δ65C. Δ27ΔΔ65 D. Δ27ΔΔ65Δ23.语句Print 5*55/5的输出结果是(D )A. 0B. 1C. 5D. 2524.编写如下事件过程：private sub form_mousedown（button as integer，shift as integer，x as single，y as single）if shift=6 and button=2 thenprint "BBBB"end ifend sub程序运行后，为了在窗体上输出“BBBB”，应执行的操作为（D）A.同时按下shift键和鼠标左键B.同时按下shift键和鼠标右键C.同时按下ctrl、alt键和鼠标左键D.同时按下ctrl、alt键和鼠标右键25.如果X是一个正实数，对X的第三位小数四舍五入的表达式是（B）A. 0.01 * Int ( X + 0.005 )B. 0.01 * Int ( 100 * ( X +0.005 ) )C. 0.01 * Int ( 100 * ( X +0.05 ) )D. 0.01 * Int ( X +0.05 )（VB）第二次作业一、单项选择题1. Micrisift Access数据库文件的扩展名是（C）。A. dbfB. AccC. mdbD. db2.下列哪个符号能作为VB中的变量名（A）。A. AB7B. 7ABC. IFD. A[B]73.通过设置Shape控件的（A）属性可以绘制多种形状的图形A. ShapeB. BorderstyleC. FillstyleD. Style4.下面的程序的输出结果是(B )x=5For i = 1 To 20 Step 2x=x+i5Next iPrint x, iA. 21 20B. 21 21C. 22 20D. 22 215.下列赋值语句中（C）是错误的。A. x＝x＋１B. x＝x＋yC. x＋y＝xD. x＝４＞６6.要设置标签框是否有边框，应设置（C）属性来实现。A. BackColorB. ForeColorC. BordeStyleD. Visible7.下面关于随机文件[8][8][8]的描述，不正确的是：（B）A.每条记录的长度必须相同B.一个文件中记录号不必惟一C.可通过编程对文件中的某条记录方便地修改D.文件的组织结构比顺序文件复杂8.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（A）事件过程。A. LoadB. ClickC. UnLoadD. MinButton9.以下说法正确的是（D）A.通用过程可以出现在窗体模块和标准模块中B.不同模块中的通用过程可以重名C.同一标准模块中的通过过程可以同名D.不同标准模块中的通用过程不能同名10.要使窗体在运行时不可改变窗体的大小和没有最大化和最小化按钮，只要对（B）属性设置就即可。A. MaxButtonB. BorderstyleC. WidthD. MinButton11.当函数EOF()的返回值为真时，表示文件的指针指向（B）A.开头B.尾部C.最后一个字节D.最后一个记录12.将通用对话框CommonDialog1的类型设置为“另存为”对话框，该调用该控件的（C）方法。A. ShowOpenB. ShowColorC. ShowSaveD. ShowFont13.令A、B、C都是整型变量，A=3，B=4，C=5，下列表达式结果为TRUE的是（C）A. (A + B) C - 1 > 0B. + C * A B * B = 19C. (A - C) * Sqr(B) + B = 0D. A ^ 2 + B ^ 2 - C ^ 2 < 014.在下列关于对话框的叙述中，错误的是（A）：A.作为对话框窗体的Borderstyle、ControlBox、MaxButton和MinButton应分别设置为l、True、False和False。B.语句frmAbout．Show vbModeless，frmMain将fmAbout窗体显示为fmMain的无模式子窗体。C.可以将对话框分成两种类型：模式的和无模式。D.语句frmAbout．Show将frmAbout作为无模式对话框显示。15.下面关于变量的作用域，正确的描述是（B）。A.模块级变量的作用域为它所在的模块B.同一模块中不同级的变量不能同名C.在某一模块中所有过程外用Dim定义的变量为全局变量D.不同模块中定义的全局变量可以相同16.当鼠标移动时，有关MouseMove事件的说明正确的是（A）A. MouseMove事件不断发生B. MouseMove事件只发生一次C. MouseMove事件经过每个象素都会触发D.当鼠标指针移动得越快，则在两点之间触发的MouseMove事件越多17.使用RGB函数来设置颜色时，RGB(0, 0,255)是（C）A.白色B.红色C.蓝色D.黑色18. Line方法不能用来画（D）A.点B.线C.矩形D.圆19.若有数组说明语句为：Dim a(-3 To 8)则数组a包含元素的个数是（D）。A. 5B. 8C. 11D. 1220.当用鼠标拖动滚动块时触发（C）事件。A. MoveB. ChangeC. ScrollD. GotFocus21.下面子过程说明合法的是（D）。A. Sub f1（ByVal n％（））B. Sub f1（％）As integerC. Function f1％（f1％）D. Function f1（ByVal n％）22.语句Print 4 * 4 4 / 4的输出结果是（D）A. 0B. 1C. 4D. 1623.下面关于过程作用域，错误的描述是（D）。A.全局级过程的作用域为整个工程B.在某一窗体模块中定义的全局级过程，若被该模块外的模块所调用，必须在该过程名前加上窗体名称C.在不同模块中定义的模块级过程可以同名D.在不同模块中定义的工程级过程不能同名24.为了建立一个随机文件，其中每条记录由多个不同的数据组成，应使用（A）存储记录。A.自定义类型B.数组C.字符串类型D.变体类型25.函数Int(Rnd*99+1)产生随机数的范围是(C )。A. [1,98]B. [1,99]C. [1，100]D. [1，101]2011年春季学期可视化程序设计[9][9][9]（VB）第三次作业一、填空题（本大题共28分，共7小题，每小题4分）1.在Print方法中，若用逗号分隔，则按__________格式输出各表达式的值，若用分号分隔，则按____________格式输出各表达式的值。2.若屏蔽框架上的控件对象，则需设置__________属性的值为False。3.在用Show方法后显示自定义对话框时，如果Show方法后带_________________________参数就将窗体作为模式对话框显示。4.结构化程序设计[10][10][10]的三种基本结构是________________________。5.在mousedown和mouseup事件过程，当参数button的值为___1___、____2__、__4____时，分别代表鼠标的________________________键。6.与下列8e3×ln2数学式子对应的Visual Basic表达式是 __________。7.如果需要将窗体载入内存却不显示，需要将该窗体的________属性设置为False，再用__________语句装载。二、程序阅读题（本大题共36分，共6小题，每小题6分）1.若窗体Form1上添加了通用对话框CommonDialog1，下面程序的功能是什么？________________________Dim filename As StringDim str As StringCommonDialog1.Filter = "文本文件(*.TXT)|*.txt" CommonDialog1.Action = 1 filename = CommonDialog1.filename CommonDialog1.ShowColorForm1.ForeColor = CommonDialog1.ColorOpen filenameFor Input As #1Do While Not EOF(1)str = str + Input(1, #1)LoopForm1.Print strClose＃12.下面程序的功能是什么？________Private Sub Command1_Click()Dim s%, n%Dim a As String n = 0a = InputBox("Please input a number:")For s = 1 To Len(a)If (func(Val(Mid(a, s, 1)))) Thenn = n + 1 NextPrint nEnd SubPrivate Function func(x%) As BooleanIf (x Mod 2 = 0) Thenfunc = TrueElsefunc = FalseEnd IfEnd Function3.下面事件过程的功能是：输入n的值，求sum=1+2+…+n的值，在横线上填上适当的内容。________________________________________________________________Private Sub Command1_Click()Dim n%, i%, sum n=InputBox("n=") i=1: sum=0 20:If i>n Then GoTo 10Else(1)i=i+1(2)End If 10: Print "sum="; sumEnd Sub4.有如下事件过程，写出程序的功能（数学表达式）。________________________________________________________________________________________________Private Sub Command1_Click()T=0M=1Sum =0DoT=T+MSum =Sum+TM=M+2Loop While M<=39Print“Sum =”；SumEnd Sub5.有下面一段程序，运行后单击Command4按钮，过3分钟后Text1中的内容是什么？________Public a As Integer Private Sub Form_Load()a = 0 End Sub Private Sub Command4_Click()Timer1.Enabled = 1Timer1.Interval = 1000 End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Static a%a = a + 1If a Mod 10 = 0 Thenf1 aEnd If End SubStatic Sub f1(s%)a = a + 1s = 0Text1.Text = Str(a) End Sub6.使用情况语句[11][11][11]改写下列事件过程。Private Sub Command1_Click()Dim score!, gradescore=InputBox("请输入一个学生的分数：")If score>=90 ThenGrade=”A”ElseIf score>=80 ThenGrade=”B”ElseIf score>=70 ThenGrade=”C”ElseIf score>=60 ThenGrade=”D”ElseGrade=”E”End IfPrint "该学生的分数等级为："; grade;End Sub________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

在导入外部数据时，可以使用哪些函数来导入.txt文件?A.read_csv( )B.read_txt( )C.read_excel( )D.read_sql( )