标出下列植物各部分名称:-|||-( )-|||-( )-|||-(种子 )-|||-(果实)-|||-(根)
不参加尿素循环的氨基酸是 ( )A. 鸟氨酸B. 精氨酸C. 瓜氨酸D. 天冬氨酸E. 赖氨酸
消化道平滑肌细胞的静息电位主要由哪种离子组成A. 钾离子外流B. 钾离子内流C. 钠离子外流D. 钠离子内流E. 钙离子内流
生物安全实验室个人使用手部防护装备的注意事项,错误的是□答案不确定A. 手套应在实验室工作时使用B. 在接触感染性物质以及接触黏膜和受损皮肤时,必须使用合适的手套以避免受到损害C. 一次性手套不得重复使用,手套被污染时尽早脱下,直接丢弃D. 应按所从事操作的性质配戴使用合适的手套E. 实验前应检查手部防护装备(是否褪色、穿孔或有裂缝)
生物安全实验室相关操作技术规范,以下哪项是正确的()。A. 完成实验后,应先消毒手套再摘除,可以不必洗手B. 如果只有一个柜子,可以将实验用的白大褂和日常服装放在同一柜子内C. 如果没有生物安全柜,在做好个人防护的情况下也能进行新冠核酸检测D. 所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前,必须先清除污染E. BSL-2实验室实行双人工作制
细胞质壁分离现象可以解决下列问题:______、______和______。
生物安全实验室个人使用手部防护装备的注意事项,错误的是□答案不确定A. 手套应在实验室工作时使用B. 在接触感染性物质以及接触黏膜和受损皮肤时,必须使用合适的手套以避免受到损害C. 一次性手套不得重复使用,手套被污染时尽早脱下,直接丢弃、)D. 应按所从事操作的性质配戴使用合适的手套E. 实验前应检查手部防护装备(是否褪色、穿孔或有裂缝)
血液的黏度与切率的关系A. 无关B. 正变C. 反变D. 血流快时切率低黏度低,血流慢时切率高黏度高E. 血流快时切率高黏度低,血流慢时切率低黏度高
胰岛素对脂肪代谢调节错误的是A. 促进脂肪合成和贮存B. 加速葡萄糖合成脂肪酸C. 抑制对激素敏感的脂解酶的活性D. 抑制葡萄糖进入脂肪细胞E. 胰岛素缺乏,可造成脂类代谢的严重紊乱、血脂升高、引起动脉硬化
下列选项中,()是氮氧化物生成量较多的条件。(1.0)A. 高温,缺氧B. 高温,富氧C. 低温,缺氧D. 低温,富氧
热门问题
出现第二个生长高峰的时期是 ( )A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期E. 青春期
[多选题]神经元具有( )的功能。A. 接受刺激B. 传递信息C. 放大信息D. 缩小信息
8.出现第二个生长高峰的时期是A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期E. 青春期
59.下列元素属于常量元素的是()A. 钙B. 铁C. 铜D. 碘E. 锰
碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、纤维是人类必需的六种营养成分。对错
三角肌分几束?()A. 2B. 1C. 3D. 4
56. (1.0分) 生物资源安全主要是指通过加强对生物资源采集、保藏、利用、对外提供等活动的监督和管理,使生物资源得以持续利用。A. 对B. 错
4、生物技术具有双刃剑效应。对错
下列哪一项不是生物技术的应用?A. 基因编辑B. 克隆技术C. 核磁共振成像D. 转基因技术
受精卵完成着床必须具备的条件A. 透明带消失B. 合体滋养层细胞形成C. 有足够的孕酮D. 雌激素分泌应充足E. 囊胚和子宫内膜同步发育
61.盐析是向蛋白质中加入浓的非重金属盐使蛋白质的溶解度降低而析出的过程,此过程是可逆的,不属于变性。
6、生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。A. 对B. 错
青春期生长突增是青少年快速增长到接近成人高度的一个阶段,它通常是青春期的标志。()A. 正确B. 错误
34.判断题生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一,重大传染病和生物安全风险是事关国家安全和发展、事关社会大局稳定的重大风险挑战。()A. 对B. 错
日本血吸虫的感染阶段是()A. 成虫B. 囊蚴C. 虫卵D. 尾蚴E. 毛蚴
研究者在某医院手机的147例大肠杆菌标本,分别在A、B两种培养基上培养,分析两种培养基培养的结果有无不同,该实验研究设计类型为( )A.配伍组设计B.区组设计C.单纯随机设计D.完全随机设计E.配对设计
当实验室活动涉及哪种因子时,应进行生物风险评估_()A. 物理因子B. 生长因子C. 致病性生物因子D. 非致病性生物因子
42 (2.0分) 在系谱分析中,若某隐性遗传病男性患者的致病基因只能来自母亲 的遗传方式是()A. X染色体显性遗传B. 线粒体遗传C. X染色体隐性遗传D. Y染色体连锁遗传E. 常染色体隐性遗传
核蛋白在胃中被胃酸分解为()。A. 核酸B. 戊糖C. 磷酸D. 蛋白质