属于非细胞型微生物的是( )。A. 衣原体B. 立克次体C. 病毒D. 支原体E. 放线菌
表达阻遏蛋白的基因是A. 癌基因B. 抑癌基因C. 结构基因D. 调节基因E. 操纵基因
以下鸟类中,以鱼为食物的是( )。A. 企鸦B. 鹦鹉C. 啄木鸟D. 燕子
卫氏并殖吸虫的第一中间宿主是A. 赤豆螺B. 川卷螺C. 扁卷螺D. 拟钉螺E. 钉螺
溶组织内阿米巴的感染阶段为()。A. 一核包囊B. 滋养体C. 二核包囊D. 四核包囊E. 滋养体和包囊
一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定一、选择题(每小题2分,共44分)-|||-1.2016年5月22日是第23个"国际生物多样性日",主题是"生物多样性主流化,维持人类的生存与-|||-生计"。生物多样性不包括 ()-|||-A.生物种类的多样性 B.基因的多样性-|||-C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性-|||-2.生物种类的多样性的实质是 ()-|||-A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.结构功能的多样性 D.基因的多样性-|||-3.下列哪项不是我国生物多样性的特点 ()-|||-A.植物特有种类繁多 B.动物种类丰富-|||-C.生态系统多种多样 D.可食用的野生动物繁多-|||-4.下列有关基因库的叙述中,错误的是 ()-|||-A.每种生物都是一个基因库-|||-B.一只狗的全部基因就是一个基因库-|||-C.基因库越丰富,生物物种的特征就越多-|||-D.一种生物的所有个体的全部基因构成一个基因库-|||-5.将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交,可以培育出新的优良品种。利用的原理是 ()-|||-A.基因的多样性 B.生态系统的多样性-|||-C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性-|||-6.下列能说明基因的多样性的是 ()-|||-A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等-|||-B.狗有很多品种-|||-C.生物界中约70%以上是动物-|||-D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中-|||-7.一个物种,一旦灭绝,其结果是 ()-|||-A.无法再生 B.可用克隆技术再生-|||-C.可重新出现 D.可用杂交技术造出-|||-8.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是 ()-|||-A.生物多样性是指生物种类的多样性-|||-B.每种生物都是一个丰富的基因库-|||-C.生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定
由B细胞活化后分化而成并生产抗体的是()A. T细胞B. NK细胞C. 浆细胞D. 巨噬细胞E. 树突状细胞
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真菌对哪种因素抵抗力不强( )A. 干燥B. 阳光C. 紫外线D. 湿热E. 磺胺
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日本血吸虫的感染阶段是()A. 成虫B. 囊蚴C. 虫卵D. 尾蚴E. 毛蚴
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研究者在某医院手机的147例大肠杆菌标本,分别在A、B两种培养基上培养,分析两种培养基培养的结果有无不同,该实验研究设计类型为( )A.配伍组设计B.区组设计C.单纯随机设计D.完全随机设计E.配对设计
核蛋白在胃中被胃酸分解为()。A. 核酸B. 戊糖C. 磷酸D. 蛋白质
下列哪一项不是生物技术的应用?A. 基因编辑B. 克隆技术C. 核磁共振成像D. 转基因技术
61.盐析是向蛋白质中加入浓的非重金属盐使蛋白质的溶解度降低而析出的过程,此过程是可逆的,不属于变性。
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4、生物技术具有双刃剑效应。对错
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34.判断题生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一,重大传染病和生物安全风险是事关国家安全和发展、事关社会大局稳定的重大风险挑战。()A. 对B. 错
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6、生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。A. 对B. 错
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碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、纤维是人类必需的六种营养成分。对错
8.出现第二个生长高峰的时期是A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期E. 青春期