题目
4.阅读下面的材料,按要求回答问题。(5分)-|||-身高标准体重(15分) 11 男女50米跑(15分) 8-|||-肺活量(15分) 8.5 男女立定跳远(15分) 9-|||-男子1000米跑(20分) 9 女子800米跑(20分) 8-|||-男子握力(20分) 10 女子仰卧起坐(20分) 7.5-|||-总分 男:55.5 女:52-|||-说明:1.括号中的数字为单项测试的满分成绩;2.各单项成绩之和为最后得分;-|||-3.最后得分86分以上为优秀, 76-85 分为良好; 60-75 分为及格,59分及以下为-|||-不及格。-|||-材料二-|||-老师,-|||-我跑不动。-|||-材料三 肥胖也属营养不良-|||-中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于-|||-不同年龄段,要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量-|||-食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三-|||-餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。-|||-张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至-|||-少60分钟的充足运动。-|||-当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良-|||-的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯-|||-往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食-|||-物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注-|||-意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以-|||-达到健康减肥的目的。-|||-(1)根据材料一,写出你得出的结论。(2分)-|||-该校中学生体质健康状况堪忧。-|||-(2)结合三则材料,谈谈如何提升学生体质。(3分)-|||-学生要合理饮食,使营养均衡;学生要保证锻炼时间,加强体育锻炼。

题目解答
答案
该校中学生体质健康状况堪忧。学生要合理饮食,使营养均衡;学生要保证锻炼时间,加强体育锻炼。
解析
本题主要考查对材料内容的分析与归纳能力。解题思路如下:
(1)根据材料一写出结论
- 首先,明确材料一呈现了各项体质测试项目及对应的满分成绩和学生得分情况。
- 接着,观察男女生的总分,男生总分为55.5分,女生总分为52分。
- 然后,依据材料中给出的成绩等级划分,59分及以下为不及格,可知该校男女生的体质健康测试得分均处于不及格范围。
- 最后,综合这些信息得出该校中学生体质健康状况堪忧的结论。
(2)结合三则材料谈谈如何提升学生体质
- 第一步,从材料三可知,儿童处于不同年龄段要分阶段补充各种营养,2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入并平衡膳食,6至17岁学龄儿童要三餐合理、不偏食贪食、保证钙铁及维生素摄入并保持适量体重增长,所以学生要合理饮食,使营养均衡。
- 第二步,材料三提到所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动,同时材料一显示学生在跑步等体育项目得分较低,说明学生体育锻炼不足,因此学生要保证锻炼时间,加强体育锻炼。