题目
下列关于教师专业的描述,错误的一项是A. 对一名数学教师而言,数学学科知识属于条件性知识,教育学知识属于本体性知识B. 教师只具有丰富的专业知识是不够的,还需要树立正确的专业精神等C. 教师身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合D. 专家型教师备课时教案比较简洁,是因为专家型教师通常会在课堂中进行灵活处理。
下列关于教师专业的描述,错误的一项是
A. 对一名数学教师而言,数学学科知识属于条件性知识,教育学知识属于本体性知识
B. 教师只具有丰富的专业知识是不够的,还需要树立正确的专业精神等
C. 教师身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合
D. 专家型教师备课时教案比较简洁,是因为专家型教师通常会在课堂中进行灵活处理。
题目解答
答案
A. 对一名数学教师而言,数学学科知识属于条件性知识,教育学知识属于本体性知识
解析
本题考查教师专业相关知识,解题思路是对每个选项所涉及的教师专业知识分类、教师专业素养、教师身份定位以及专家型教师备课特点等知识点进行逐一分析判断。
- A选项:
- 本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,对于数学教师来说,数学学科知识就是其本体性知识。
- 条件性知识主要是指教育学和心理学等相关知识,它是教师进行教育教学工作的重要条件。所以A选项中说数学学科知识属于条件性知识,教育学知识属于本体性知识是错误的。
- B选项:
- 教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业精神等多个方面。
- 仅有丰富的专业知识是不够的,正确的专业精神,如敬业精神、关爱学生等,对于教师的教育教学工作至关重要,所以B选项表述正确。
- C选项:
- 教师身份定位需要考虑群体规范,即教师职业所普遍遵循的道德规范、行为准则等。
- 同时也需要教师进行自我构建,形成自己独特的教育理念和教学风格。将两者有机融合,才能更好地实现教师的职业价值,所以C选项表述正确。
- D选项:
- 专家型教师具有丰富的教学经验和深厚的专业知识。
- 他们在备课时教案比较简洁,是因为他们能够根据课堂的实际情况进行灵活处理,随机应变地应对各种教学问题,所以D选项表述正确。