广义的幼儿园教育活动的设计包括下列那部分A. 组织途径设计B. 内容设计C. 目标设计D. 方法设计

本题考查广义的幼儿园教育活动设计所包含的部分。解题思路是明确广义的幼儿园教育活动设计的概念，然后分析每个选项是否属于其范畴。

广义的幼儿园教育活动设计是对幼儿园教育活动进行全面规划和安排的过程，它涵盖了活动开展的各个方面。

• 选项A：组织途径设计
  组织途径设计是指确定教育活动以何种方式、通过哪些渠道来开展。例如是采用集体活动、小组活动还是个别活动的形式，是在室内还是室外进行等。合理的组织途径设计能够确保教育活动顺利实施，是广义幼儿园教育活动设计的重要组成部分。
• 选项B：内容设计
  内容设计是明确教育活动要传授给幼儿的知识、技能、情感等方面的具体内容。比如在科学教育活动中，是让幼儿认识动植物，还是了解简单的物理现象等。合适的内容设计是实现教育目标的基础，所以属于广义幼儿园教育活动设计的一部分。
• 选项C：目标设计
  目标设计是确定教育活动期望幼儿达到的学习结果和发展水平。它是教育活动的出发点和归宿，为后续的内容设计、方法设计等提供了方向。例如，在语言教育活动中，目标可能是让幼儿能够正确发音、表达自己的想法等。因此，目标设计是广义幼儿园教育活动设计不可或缺的部分。
• 选项D：方法设计
  方法设计是选择适合教育活动内容和幼儿特点的教学方法和手段。例如，是采用讲授法、演示法，还是游戏法等。恰当的方法设计能够提高幼儿的学习兴趣和效果，也是广义幼儿园教育活动设计的重要内容。

综上，ABCD四个选项都属于广义的幼儿园教育活动设计的部分。