题目
教学研究型大学的教学层次以本科生、硕士生为主，个别行业性较强的专业可招收部分博士生，但不培养 ()。
教学研究型大学的教学层次以本科生、硕士生为主，个别行业性较强的专业可招收部分博士生，但不培养 ()。
题目解答
答案
根据教学研究型大学的定义，其教学层次以本科生和硕士生为主，仅允许个别行业性专业招收少量博士生。关键点在于不培养的层次。分析如下：
- 研究型大学：培养本科及以上层次，包含博士，但以高层次研究人才为主。
- 教学研究型大学：主体为本科生和硕士生，博士仅限特定专业，不培养专科生。
- 教学型本科院校：以本科生为主，可少量培养研究生或专科生。
- 高等专科学校：以专科生为主，与教学研究型大学无关。
因此，教学研究型大学不培养的选项是专科生。
答案：专科生
解析
本题考查对教学研究型大学教学层次的理解。解题思路是明确不同类型高校的教学层次特点，通过对比分析得出教学研究型大学不培养的层次。
- 首先明确教学研究型大学的教学层次以本科生、硕士生为主，个别行业性较强的专业可招收部分博士生。
- 接着分析不同类型高校的教学层次：
- 研究型大学培养本科及以上层次，包含博士，且以高层次研究人才为主。
- 教学研究型大学主体为本科生和硕士生，博士仅限特定专业。
- 教学型本科院校以本科生为主，可少量培养研究生或专科生。
- 高等专科学校以专科生为主。
- 综合以上信息，教学研究型大学不培养的层次是专科生。