（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。A. 体育竞赛B. 体育课程C. 体育技能D. 体育训练

本题考查高校实施体育教育的主要组织形式这一知识点。解题思路是对每个选项进行分析，判断其是否符合“高校实施体育教育的主要组织形式，且分为理论和实践两部分”这一描述。

• 选项A：体育竞赛
  体育竞赛主要是一种体育活动的形式，它侧重于在特定规则下进行比赛，以展示运动员的竞技水平和体育技能。虽然体育竞赛也能在一定程度上促进体育教育，但它并不是高校实施体育教育的主要组织形式，也并非主要分为理论和实践两部分，所以A选项不符合要求。
• 选项B：体育课程
  体育课程是高校有计划、有组织地进行体育教育的主要途径。它通常会包含体育理论知识的教学，例如体育历史、体育保健、运动生理学等方面的内容，帮助学生了解体育的基本原理和知识体系。同时，也会有大量的实践教学环节，如各种体育项目的技能训练、体育活动的参与等。所以体育课程符合“高校实施体育教育的主要组织形式，且分为理论和实践两部分”的描述，B选项正确。
• 选项C：体育技能
  体育技能是体育教育的一个重要方面，它是学生通过学习和训练所掌握的各种体育活动的能力。但体育技能本身并不是一种组织形式，它是体育课程教学和体育训练等活动所培养的结果，所以C选项不符合题意。
• 选项D：体育训练
  体育训练主要是针对特定的体育项目或运动员进行有针对性的训练，以提高他们的竞技水平。它通常是在体育课程之外进行的额外训练活动，不是高校实施体育教育的主要组织形式，也没有明显的理论和实践两部分的划分特点，所以D选项不正确。